老师“被要求”发给学生的不是学习资料，而是楼盘宣传单和购房优惠券；学校调整正常教学安排，组织教师到售楼部“集体活动”，是为学习“销售用语”。近日，东莞光明中学一些老师抱怨说，“这是我们当老师以来干过的最丢人的事”。(5月18日《京华时报》)

“售楼单”的灵魂是“生意”，学校的灵魂是教育。两者本来是“隔山不打鸟”的事物，硬捆绑在一起“交媾”，不生出“怪胎”才怪？教育归教育，生意归生意。生意本性“见利忘义”，而教育容不得任何扭曲的灵魂污染；一旦“污染”，就会误了孩子的命运、前程，伤及国家教育大计；于公于私，都伤不起。

从光明中学“惊人举动”，足见“校商结合”对教育“扰乱”非同一般。从“调整正常教学安排，组织教师到售楼部看楼学习”，到“老师被要求发放售楼单”；从“卖一套房能奖励3000元”，到“每平方米300元的优惠”等。事实是，学校已成了开发商的“俘虏”，某些老师已被诱惑得“魂不守舍”；尽管有的老师还在坚持正义，感到“丢人”；但谁能保证在“彼能是，我乃能不是”的语境下，学校圣洁教育还能坚持多久？

“红校服”让学校“花褪残红”，“绿领巾”让学生“胆战心惊”，“售楼单”是“校商结合”的升级版，比“红校服”更具杀伤力。“红校服”不过是开发商的“宣传”，“售楼单”已深陷“售楼促销”，不仅扰乱学校正常教学秩序，瘫痪某些课程教育，使教师、学生心灵功利化，而且直接把家长也“搭”进去了。

学校“售楼单”是商家“勾搭信”，谁在“勾”，谁在“搭”，必须“拔萝卜去泥”。教育局明知此做法“不对”，却“尚未调查”，足见“庭院深深深几许”。表面看是“校商结合”，内里没有相关部门许可，光明中学就是有“贼心”也没那个“贼胆”。“校商结合”背后裹挟着强大的“官商结合”，板子不能单打在学校屁股上，还要重击在有关监管部门屁股上，这样才能激活机制监管，根治“校商结合”。