早报讯 (记者林维真)为了减少重复性、机械性作业，从而减轻中小学生过重的课业负担，厦门21所中小学开始试点校本作业，即老师自己编写作业。昨天，厦门市教育局下发《关于进一步做好义务教育学段校本作业工作》的通知，凡是实现校本作业的，一律不得再组织向学生推荐或订购教辅材料。非试点学校要积极创造条件，参与校本作业试点工作。

今年秋季开始

试点初中推广至9学科

据介绍，从今年秋季起，试点小学校本作业要从两个学科扩大到语文、数学和英语三个学科，并从一年级、四年级滚动推进；试点初中将推广到语文、数学、英语、历史、地理、生物、物理、化学、思想品德等9个学科，并从初中起始年段滚动推进，例如，物理是初二开课，那么，就从初二年开始试点。

小学三年级以上

书面作业不超过1小时

通知同时说，教师在布置作业之前，都要亲自研做一遍，要充分考虑不同学生的差异，有针对性、分层次地布置统一必做与自主选做的作业，并提出建议完成时间，课上要保证学生有10－15分钟的课堂练习时间。

学校要综合平衡并严格控制学生各科统一的作业总量，按照教学常规要求，小学一、二年级不留书面家庭作业，小学其他年级学生每天完成书面家庭作业的总时间不超过1个小时，初中学生每天作业量控制在1.5-2小时以内。条件成熟的学校可建立作业公告制度，接受学生、家长和社会的监督。

老师批改作业

要求字体工整批改规范

通知还要求教师要认真规范地批改作业，做到字体工整、批改规范，对学生作业的评价应遵循激励性、发展性原则。教师应在下一课时前完成作业全批全改工作，对学生作业中的错误，必须督促学生订正，并做好记录；对基础较差的学生要尽可能地当面批改；对作业中共性的错误，要重点讲评。同时，要注意指导学生做作业的方法，并对基础较差的学生进行个别辅导。