升学为主线的中学教育将大部分精力放在对学生考试能力的训练上，随之而引发的核心价值缺失正某种程度造成学生德育素质的下降，一些极端个案在社会上的所产生的恶劣影响不容忽视。我认为，中学教育的最大根本就树立学生以正确的价值导向，教导他们如何去认同他人、认识世界。问题的症结在于目前的评价体系，道德品行、优秀学生等等评定直接与考试成绩挂钩。大学的教育的意义在于赋予学生独立思考的能力，学会积极独立而有意义的思考。去思考自己与世界的关系，自己要怎么样的活着，学会去实现自己的价值、得到他人的认同以及平衡自己期望与社会的现实。李肇星外长曾经说过，路是一步一步走出来的。愿中华大地在吾辈等共同努力下和平崛起。