晚报讯 一年级新生刚入学时，一个班近1/3学生不会跳短绳。近日，记者从静安区第三中心小学家长开放日活动上了解，为了提高学生的运动素质，该校不仅为学生开具了个性化 “运动处方”，同时将有趣的亲子弄堂游戏融入“处方”中。目前，该校的“运动处方”干预项目已从高年级延伸至低年级。
满头白发的爷爷娴熟的滚圈子技巧，引来小学生阵阵喝彩；爸爸们顶橄榄核子百发百中，让小学生自叹不如……近日，静安三中心小学的“弄堂大观园”和“九子互动园”里，热闹非凡，家长们牵着孩子们的小手“重温”弄堂游戏。
“李老师，你看我家易易最近跳绳进步了吗？ ”活动中，一年级学生家长周先生关切地询问体育老师李琼，“进步很多了，现在30秒能跳60多下了！”李老师笑着回应。原来，这批一年级新生刚入学时，李老师就发现，孩子的协调能力差已成为普遍问题。“一个班级就有1/3学生不会跳短绳。 ”
发现问题后，李老师开始筛选协调能力、运动能力偏弱的学生，为他们开具个性化“运动处方”。周先生告诉记者，自从收到老师开的“运动处方”后，他每周末都带着孩子去公园跳绳，经过一个多学期的锻炼，女儿从最初的只能跳1、2个，到上星期已经能跳60个了。
为了提高学生参与运动的热情，学校还将多元化的体育游戏与运动处方整合，给运动处方“加点糖”。“比如，我们通过斗鸡、造房子、跳筋子等有趣的弄堂游戏，锻炼孩子单双腿跳等协调能力。如今，一年级孩子的弹跳能力比刚入学时大有提高。 ”李老师说，学校还定期举行学生运动会、师生运动会、亲子运动会，把这些干预学生的家长请到运动会现场，由家长教孩子一起玩。
