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以前常听周围的朋友或同事说起谁家孩子小升初的艰难，搞得家长像打了场仗一样艰辛，总觉得似乎太过言过其实，也许是家长对孩子的期待过高，才导致大人和家长都疲惫不堪。现在要打这场仗的终于轮到自己了，才真正感觉到，这不仅是一场没有硝烟的战争，而且还是一场闭着眼睛的混战。

我女儿所在学校周围的派位中学水平都很一般，这个从()升学率就能知道了，所以，为了能够帮她找个比较好一点的中学，(我还没有太高的上什么人大附之类的要求呢)，我也不得不努力了。

首先，指望挣得学校的推优是不报希望的，因为推优生每个学校都有名额限制，而且推优的条件不仅是学习要好，还要求体育成绩优秀，可惜我家孩子体育总是达标。所以，只能另想出路。经过来人的指点，得之择校还可以通过特长报名。

从五年级开始，就在好心家长的提醒下给孩子报了几个补习班，首先是奥数班。哎，据说国家早就不在提倡小学生学习奥数了，但是为了应对重点中学的择校考试，不得不上。因为据说那些试题都是些比较灵活的应变题。多年以来，重点中学的择校考试内容都是严格保密的，没有人向家长正式公布过什么明确的标准和要求，所以，搞得家长们只能是向没头苍蝇一样地给孩子报班，很有有病乱投医的样子。然后又报了英语班，因为据说能够有一些英语类的证书可以算是一个专长。这样一来，几乎我们所有周末的休息时间都花费在这些课程上了。学了一年多，孩子的成绩倒是真的有些长进，但我看着孩子实在太累。上英语课还好点，马马虎虎的，上课也跟玩差不多，单词记住几个就算是没白费高昂的学费。数学就不那么轻松了，奥数学的知识简直就是初中的，有的甚至都是我当年高中所学。每次课回来，老师留的作业题，都得是我们两个一起研究着做，有的是在做不出来，就上网查。我很纳闷，小学都学这些了，上了初中还学什么呢？

进行文化课的补习，仅仅是为了应对重点校择校考试的专业课项目，要想获得这个考试资格，还得有一项特长。选择了很久，终于在孩子自己的意愿下选择了科技特长。于是，每周还得抽出业余时间带她去做特长训练。然后就是参加各种级别的比赛，目的是能拿到获奖证书。有了证书才有报特长生的资格。

尽管我们已经做了这么多的准备，但是，马上就要面临择校了，我还是很茫然，心里没底。因为，据过来人和周围的家长说，一切都还是要凭点关系的，因为就算是好学生，也都在找关系。我们的关系在哪里呢？我还是无从做起。

也有旁观者轻松地说，何必非要择校，小升初的竞争都是家长为了择校自己炒起来的。我只能告诉他说：以前我也曾这样想，因为那时小升初离我还很远。只有身在其中，才懂得其中的意义。

小升初，一场政策中规定无需考试的，对策中又规定有各种考试的排位战，让家长，让孩子如何不紧张。