学干之星郑雅钰(泉州五中供图)
学干之星黄志成(泉州五中供图)
体育之星杨越(泉州五中供图)
贡献之星史佩馨(泉州五中供图)
学习之星丁嘉靖(泉州五中供图)
学习之星赖泽华(泉州五中供图)
体育之星魏淳(泉州五中供图)
贡献之星蔡丹琪(泉州五中供图)
才艺之星陈泓钒(泉州五中供图)
才艺之星林蜀姬(泉州五中供图)
□早报记者 吴小婷 吴丽娇
近日，泉州五中高一、高二年段进行了一场校园之星评选活动。经过推选、审查、投票等环节，最终十位同学当选。
据了解，泉州不少中小学有类似的“造星”活动，越来越多同学的成长和潜力得以被关注、发现。值得一提的是，校园之星的评选虽然一方面让很多同学有了发挥的平台，但是另一方面它的评选形式也有其应该改进的地方。
【现象】
校园之星
树立身边的榜样
泉州五中此次评选包括五个类型——学习之星、才艺之星、学干之星、体育之星和贡献之星。先由各班级团支部组织推荐候选人，每个类别至少推荐一名；再由团委会、学生会、社团联合会对各参评人选进行资格审查，从各种类型中各推荐出四名候选人；最后进行公开投票，介绍候选人的个人事迹，并评选出校园之星。
获评学干之星的黄志成说，活动能让未评上的同学思考自己的不足之处，而后改进；让评上的同学继续努力，达到更高水平；也能让许多同学找到自己的榜样与目标，完善自我。
该校团委书记洪清华老师说，举办校园之星评选的目的在于在同学身上找长处，在同学当中找榜样，在同学当中树新星，使同学们感到：学生的榜样就在身边，真实可亲，实实在在。
关注个体
谁都可能摘“星”
只要你有不同于他人的特长或闪光点，都有可能摘“星”，这是泉州许多学校近一两年来的校园各种“星”的评选“门槛”，比如十佳校园之星、劳动之星、科技之星、诚信之星、阅读之星等。
去年3月，泉州一中启动了校园之星的评选活动，共设立梅石之星、阅读之星、自强之星等12个项目，采用自我推荐、同学推荐、家长推荐等形式，目的在于关注每一个学生的成长，引导全体学生去寻找自身的潜力，找到成长中的自信。
经记者调查了解，早在2008年，晋江紫帽中学就已开展 “第一届校园之星”评选活动；泉港一中、泉州六中、泉州七中、洛江奕聪中学等多所学校也“不甘示弱”，都开展了相似的活动。
针对校园各种“星”的评选目的，多所学校均表示，旨在通过榜样带动的作用，在同学当中树“新星”，使同学们有进一步努力、前进的目标，真正实现学生自我管理、自我约束的管理目的，促进良好校风的形成。此外，它还能激励学生健康成长，进而提高学生综合素质。
【观点】
调动积极性
发挥辐射效应
泉州市第三实验小学也有类似“造星”的做法，各个中队推选1名至2名学生，一个基本条件是要被评为学校三好学生，而后评出“十大校园明星”，一般是在上半年4月开始海选，“六一”儿童节前定出人选。海选期，学生选手采用各种方式进行自我介绍，比如张贴海报、录制VCR等。
该校连老师说，学校利用课间播放校园明星的风采，低年级学生往往是高年级学生的“粉丝”，起到了辐射、带动效应。泉州六中相关负责人也支持这种做法，他说，活动能唤回学生的自信心，把一些学生盲目追星的心理引导到正确轨道来。
泉港一中庄老师认为，以往的“三好学生”评比内容相对宽泛，设立表彰学习、体育、劳动、班干部等方面表现优秀的各种奖项，更有利于激发学生的潜能，通过校园明星的榜样作用引导其他学生健康成长。
获评泉州五中才艺之星的林蜀姬开心地表示：“之前家人知道四个候选人中我票数最多时都为我自豪，虽然那只是一个校园奖项，但他们认为校园活动要积极参加。”
网友“yuzhuangxiaoxue”说，校园“造星”是调动孩子积极性的方法，但重要的是培养好习惯，好的习惯能让孩子们受益终生。
形式待改进
摒弃“商业气息”
其实，本次校园之星评选已是泉州五中第四届活动。该校洪清华老师说，每一次活动都在吸引越来越多的学生参与。前三次存在的优秀学生的参与率不高、选票浪费、后期的宣传工作不足等问题都得到了改善。
获得泉州五中贡献之星的蔡丹琪同学说：“不少同学因为报名表中‘职位’一栏而对参评望而却步。活动应该通过海选的方式，放宽一些要求，让每一位同学都有信心参与其中。即使他们最后没能获奖，但至少跨出了迈向成功的第一步。”
家长黄女士说，社会上和有些学校都把行为的功利性看得很重，这不是正常的现象，尤其是学校，不能弄得跟演艺圈一样。这样的评选，出发点是好的，形式方面却有待进一步改进。
家长陈添龙的孩子今年上初二，他觉得这样的评选其实也是家长的“面子工程”。若孩子获“星”，能为家长“长脸”，而评不上的孩子，其家长可能会对孩子施压，或造成“揠苗助长”。参评的同学虽然都呈现了PPT、海报等，但是对于之前不认识他们的同学而言，仅凭PPT和海报，没法真正评选出校园之星，最终还是以貌取人。
一位家长坦言自己的担忧：“造星”活动在一定程度上丰富了校园文化生活，也潜移默化地引导学生往优秀方面发展。但是，制作卡片、分发糖果等过度的拉票造势，会让书香校园弥漫部分“商业气息”，让学校氛围变复杂。
