2012年3月27日，“家长眼中的课外辅导名师”高端访谈暨新浪“2012课外教育五星金牌名师评选”活动启动仪式在北京新浪网总部举行。本次活动邀请了国内中小学课外辅导教育行业24家培训机构老总，以及教师代表、家长代表出席。嘉宾们就课外辅导教师现状、师资培养、教师该具备什么素质展开了热烈讨论，以下为天津才智教育总裁刘亮的发言实录。

各位大家好！首先感谢()提供这么一次很好的机会，能和全国辅导行业的专家一起交流。刚才各位老总谈的很多观点，我觉得非常好，也非常到位。结合今天的主题，家长心目中课外辅导名师，我谈一谈我个人的观点。首先，我认为能激发孩子潜在才能和智慧的老师是好老师，适合孩子的老师是好的老师。我们有很多家长，包括刚才各位老总都谈到，很多家长在盲目的追求体制内的特级教师，名师。各位做机构时间长了，我们得出来的观点是，适合孩子的老师才是好的老师，也就是能帮助孩子，能改变孩子的老师我认为才是好的老师。结合这几点，我谈一谈才智在这两点上的改变。

第一个，关于教学大纲考试方向。第二个，孩子压力比较大，也就是心理素质方面。关于这两个方面我谈一谈才智的措施。

我们都知道体制内的教师和体制外的教师优势不同，我个人的观点是，体制内的教师，最大的优势还是经验，对教学大纲以及考试方向的把握。体制外，包括现在我们各个机构的教师，刚才老总提到爱心、责任心这方面可能更高一点。结合这两个点，才智推出了两个，一个是中国好学生研究中心，和本土的市区教研室，以及当地每个科目领头人组成了这么一个探讨组。这个探讨组出了很多关于体制内教师和体制外教师如何更好教孩子，更好提升孩子学生的方案。我们推出了几个策略，把这种成果投入到实验中，包括才智推出的状元计划，把这些教师得到的成果给这些孩子做测试，这是一个方面。

第二个方面，关于孩子压力大的话题。我们都知道孩子成绩的提升，除了专业，现在还有一个范畴是心理范畴，体制内的学校、家庭以及机构，这几个方面，多方面的沟通，和家长、孩子的沟通非常顺畅，孩子的提升才会更快。现在辅导行业在国内分数是一个很重要的指标，才智提出过一种理念，做国办学校和孩子的助理，大家进行多方沟通和良性的改变，改变孩子。这方面我们专门成立了一个心理研究中心，请了很多专家，也做了很多探讨。在下一步的辅导中，除了受专业的课程，也加入了很多心理调节的课程，帮助或者更好的改变他们的学生成绩。

希望新浪多组织这样的活动，能让我们共同的交流。也希望多听到各位老总更好的建议。谢谢。