2012年3月27日，“家长眼中的课外辅导名师”高端访谈暨新浪“2012课外教育五星金牌名师评选”活动启动仪式在北京新浪网总部举行。本次活动邀请了国内中小学课外辅导教育行业24家培训机构老总，以及教师代表、家长代表出席。嘉宾们就课外辅导教师现状、师资培养、教师该具备什么素质展开了热烈讨论，以下为聚智堂教育集团董事长杨志的发言实录。

大家好！我们企业办学特色是以名师创办名校，以名师带动名校，在我们企业文化里是崇尚名师的。在我们企业里，对名师有一个很高的行业标准。我认为，我们企业里名师必须符合四大要素：

第一个，既然是名师，那就是著名的教师，知名的教师，教师中的明星。首先，他第一个要具备是最根本，也是最基础的，他的课堂要有趣，有效。在我们这里有趣、有效又提出了更高的要求，不但你上课的内容要有趣，而且你要让孩子对你所教的学科，对学生的内容相结合，对学科学习产生兴趣，对这个老师的要求更高，要求你对学科，对学习产生浓厚的兴趣，爱学习，这是一个名师要做到的。有效，所有的老师给学生上完课都有效，你要作为名师，你的效果远远大于普通名师给学生上课，这是第一个，作为一个名师必须具备的。

第二个，作为一个名师应该具备高尚的心得，高尚的责任心，而且要有积极向上的健康心态和人生观。因为学生在跟我们老师学习课程过程中，他的人生观和心态，对社会的看法会影响到孩子，如果没有积极向上的名师，他在课堂上反映都是一些灰暗的，假恶丑，或者对社会不满，他教出来的学生可能学习成绩很高，但是心态很不健康，所以这是我们衡量名师的一个标准。你要有积极向上的心态，在学生的意识方面，人生观方面有一个正确的把握。这个对名师的要求，不是你要上这方面的课，只要你不要有负面的影响就可以了。

第三个，作为一个名师，应该在你所教书的领域里有显著的成果，有辉煌的成绩。这个评判标准，我们认为大多数是以()、()成绩为标准，你凭什么是名师？你教的孩子学习成绩大幅度提高，中考有状元班，状元可遇不可求求，成绩非常好，一直在学校前列，这个可以被称为名师。我的孩子跟你学习了，成绩提高了，成绩优秀了，这是家长最看重的。

第四个，因为我们是课外辅导的名师，你必须有充足的时间，充足的精力，充足的心理准备要把自己奉献给北京渴望名师的孩子，你要有时间在这个领域里活动。可能有的老师的课很好，例如中国最大的名师孔圣人，但他绝对不是我们家长心目中课外辅导名师，因为没有人能跟他学到东西，你可能是在这个或者那个学校的光环下，但是你不在这个市场里出现，你就不是我们的名师，因为我们孩子体验不到你的课程。如果你是名师，北京市课外辅导的孩子能够体验到你的课程，你才是名师。

另外，很多人认为，我们民办机构跟公办机构没有可比性，好像差距很大。我有同样的观点，的确差距很大，的确没有可比性，但我认为公办校跟我们民办校比不起，我们比他们强太多了。我们民办校是公办校的补充，在我这里认为有力不同，而且是强有力。

刚才我强调是民办教育机构和公办教育机构我们有更大的优势，我把这个问题解释完。首先，大家最认为我们民办教育师资跟公办学校比不起，但我认为恰恰这一点我们占优势。第一，教师分两种，一个是一线，一个是非一线，我们有非一线，这些分一线专门做一对一，专门做个性化，他有更大时间和精力。另外，我们很多机构也在聘请名师，比如北京某某名校那个老师很好，但是只不过是名校的老师，他的学生也体会不到这个名师，最多是这一个班级里的学生。我们民办学校可以请全北京市排名第一、第二，甚至全国第一第二的老师，所以我们是基于全国、全市之力，这样老师可以为北京市老师进行辅导，所以师资方面我们也很大的优势，他们师资是不动的，我们想请谁就可以请谁，所以这一点我们比他们强。

最后，教学环境，他们大班课几十人，我们有一对一的，有五人班、十人班，关键是针对性。公办校的特长是个十人一个班，有人吃不饱，有人不够吃，有的人压根吃不进去。民办学校可以选择你想学的课程、老师，这是公办校做不到的。