2012年3月27日，“家长眼中的课外辅导名师”高端访谈暨新浪“2012课外教育五星金牌名师评选”活动启动仪式在北京新浪网总部举行。本次活动邀请了国内中小学课外辅导教育行业24家培训机构老总，以及教师代表、家长代表出席。嘉宾们就课外辅导教师现状、师资培养、教师该具备什么素质展开了热烈讨论，以下为学而思国际教育集团副总裁樊保国的发言实录。

各位尊敬的同行，大家上午好！我不知道这是多少家长汇集起来的不满，我觉得六大不满得换成八个。

首先第一点，我眼中的名师是什么样的名师？回忆我小的时候，教我的老师特别厉害，能够管得住学生，你要是不做完作业，背不会，真得会打你，那样的老师在当时也是名师。今天我眼中的名师和过去发生了变化，原来觉得从形象上看，必须得年龄稍微大一点，从业经验还应该比较长，得戴个眼镜。现在在我看来，如果特别清纯，又戴个眼镜，就适合当名师。

第二个，不是说哪一道题压好了，哪一个题讲清楚了就是名师，核心是能不能调动孩子的兴趣，能不能够提高孩子的学习能力。我们说在快乐中学习，否则你教育的再好他即使学会了，也不快乐。开会的时候哪怕你讲一小时，大家都吸收了，把精神也领悟了。

真正的一个名师，实际上是让一个孩子长久以来获得品格的传递，是由他过去身上的成功经验，以及他个人身上个人品格的感染。到数年后，这个孩子如果成为一个成功的人，我现在字为什么写的挺好，是原来我的老师那时候抓的很严。四年后回忆起来，有一些优良的品格是那时候学会的。我清晰记得原来小时候学过统筹，我现在在家做饭，我丈母娘一做，我说妈你停一下，我20分钟就结束，她做得两个小时。我特别感谢，那时候老师教的特别不错，他把统筹学结合到生活中了，这就是我眼中的名师。