信息时报讯(记者 邝凝丹 实习生 吴丹 通讯员 李宇红) 昨日，广东省中小学新一轮“百千万人才培养工程”(以下简称工程)启动仪式在华南师范大学大学城校区举行。记者获悉，高校名师手把手教中小学名师如何做个好老师，还实行退出机制，中期考核不合格的培养对象要退出培养。而对于承担培训工作的高校，也引入淘汰机制，经过筛选，11家申报高校只有3家获此资格。

11所高校申报仅3家“中标”

昨天，该工程第一批282名培养对象以及各地级以上市及顺德区教育局、省直有关单位，承担培养任务的有关高等学校的相关人员参加了启动仪式。

工程的培养对象分为“名教师”、“名校长”以及“名教育家”，培养期限分别为1年、3年、4年。工程计划采用分层、分类、分学科的形式进行培养，力争到2020年，为广东打造一大批师德高尚、具有先进教育理念和丰富理论知识、扎实教育教学能力和教学管理水平、国际视野和开拓创新能力，较大社会影响力和知名度、处于领军地位和发挥示范作用的名教师、名校长和教育家。

新一轮工程在吸收借鉴上一轮基础教育系统“百千万人才培养工程”的经验上，今年首次引入竞争机制和淘汰机制。在培养方案竞争申报期间，广东共有11所高校提交了26份申报方案，经省外专家通讯评审和会议评审，最终确定了华南师范大学、广东第二师范学院、广东外语艺术职业学院三所高校承担广东省中小学新一轮“百千万人才培养工程”第一批培养对象的培养工作。

考核不合格将失培训资格

而在培养对象的遴选上，竞争最激烈的“教育家”培养对象选拔比例超过3：1。根据要求，工程要建立培养对象的退出机制，对中期考核不合格的培养对象要退出培养工程。省教育厅也将专门组织对培养机构的考核，对培养对象评价高、培养工作成效明显的培养机构予以表彰，对当期考核不合格的，则取消参与下一期培养竞争的资格。

华师大校长刘鸣指出，这一工程不再是随性、分散的培训，而是固定的、可持续的、集中的培训体制。华南师大作为广东唯一的重点师范大学，要努力成为教师职后培训的先锋，构建华师职前职后一体化的教师教育体系。