在被大山环抱的延庆，有很多坚守大山、怀揣教学绝技的优秀教师。他们淳朴又实干，低调又平和。本期为您介绍延庆杰出教师中的代表桂彩丽。

桂彩丽：教科研教师要对全县孩子负责

“一线授课教师需要对一个班的孩子负责，教科研中心的教师要对全县的孩子负责。”内行的一句话道出了教科研中心教师的职责。而作为高中语文组组长的桂彩丽老师，用多年如一日的实际行动践行着这句话。

作为远郊县，多年来，延庆语文成绩一直与全市平均水平有一定差距。身为高中语文教研员的桂彩丽始终留心，寻找制约分数提高的关键问题及解决办法。桂彩丽说：“延庆一直用城区学校的高考模拟题，一定程度上忽略了本地学生的实际需求。”于是，桂彩丽成了本地自主命制模拟题的积极呼吁者。

桂彩丽的呼吁引起相关部门高度重视。2002年，延庆第一次自主命制高考模拟题，2003年桂彩丽全面负责命制工作。“自主命制模拟题以后，我把在长期集中阅卷、数据分析过程中发现的一些问题在卷子中反映出来，例如学生写作文‘四不像’，2005年我就出卷子单考议论文。这样，学生就有针对性地练习了一些文体。”桂彩丽说。当年，北京高考作文真就考了议论文，延庆语文成绩一下子超过了全市平均分，这在延庆县还是首次。

作为教研员，培养一线教师是义不容辞的责任。几年来，带领一线优秀骨干教师到全国各地赛课，提高教师综合素质、培养自信心，成了桂彩丽的又一重要工作。2005年，五中教师黄川惠到黑龙江省尚志市参加全国作文现场观摩课大赛。桂彩丽在帮助黄川惠选题、定位时想了三四种角度和方法，最终将课题选在了“什么是民族尊严” 上，事例文本就选用赵尚志的英雄事迹。果然，选题引起很大反响，黄川惠最终获得一等奖。几年来，十余位一线骨干教师在桂彩丽的推荐、带领下，在全国、全市的赛事中取得优异成绩。

20余年的执教生涯中，桂彩丽获得了数不清的荣誉。“桂老师的学术水平、学术地位已经很高了，但一直非常谦虚，还在无止境地学习。”同事谢谊说，“她所有的业余时间几乎都用在读书上，家里属于自己的书架就有6个，办公室上百余本书也是她自掏腰包买的。”□文/本报记者 冉阳