有的孩子没有学习目标，有的孩子目标过高，还有的孩子目标经常飘忽不定却总不去实现。作为家长，该如何指导孩子呢？ 

问：我家孩子刚开始制定目标时还是挺有兴趣，可是我们发现过不了一段时间，她就把原来的目标扔在一边，说是又有了一个新目标。原来，原先的那个目标她在实现中碰到了困难，就打算放弃。针对孩子这一情况，我们家长商量后决定在孩子卧室的墙壁上挂一块很大的板子，让孩子把各个阶段的目标和措施都写在上面。 

——小曾同学家长

答：当孩子没有目标时，家长可以采用讲故事的方法，告诉孩子目标的确立对于一个人成长的重要性。有了明确的学习目标，学习者可以在目标的引导下展开学习活动，减少学习的盲目性。目标的制定还是要以孩子为主，父母只是在一旁指导。一旦发现孩子制定的目标不符合实际时，家长要及时指出，与其一起分析不符合实际的原因，家长再适时地提出自己的意见，并要说出自己的理由。而且，家长要注意孩子确定的目标是否明确，也就是目标要便于对照和检查。此外，有了目标却不去付诸行动，无疑是语言的巨人，行动的矮子。家长可以在家中把孩子的目标贴在醒目的地方，也可以贴在铅笔盒上，时刻提醒孩子他的目标是什么。家长还可以采取一些激励的手段，让孩子尝到成功的喜悦。 

——浦东新区浦三路小学校长

刘涌