昨天下午四点钟，正值下班高峰期，福州街头的公交车站挤满等车的人。在一些学校周边的公交站台上，更是聚集了很多学生，其中不乏个头不高的小学生。

在旗汛口车站，记者跟着一群孩子上了118路公交车，到达湖头街公交站后，换乘105路到达福州总院公交车站，再从总院站坐74路返回旗汛口车站，体验孩子们的回家路。

在体验过程中，记者发现，孩子们的“危险动作”真不少，有的不扶扶手，有的一路专注于聊天、看电视，甚至当车内空旷时，有些顽皮的孩子会在车辆行驶过程中打闹、跑动，充满了安全隐患。

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扶手扶不到，相互拉着书包

车开到在东街口站时，车厢里十分拥挤，上来几名小男生，他们上车后在车厢中部找了个位置站好，就开始高声谈了起来，因为车里站满人，身边的扶手扶不到，头顶的吊环够不着，几个男生就相互拉着彼此的书包，“我们这么站着就很稳！”一名男生说，车辆进站出站，在行驶过程中，几名男生也相互拉扯着，随着车辆前后摆动，但这丝毫不影响他们聊天的热情，一路上他们几乎没有停过，说到激动处还会伸手比划一番。

而站在后车厢的一些孩子则在看电视，仰头盯着电视屏幕，十分专注。一名学生说，车上装了车载电视后，基本上回家都是看电视度过。

在鼓楼车站，一名看上去高年级的女生，上车后，一手抓着栏杆，一手掏出手机，先是聚精会神地编了几条短信，之后打开电子书，饶有兴致地看了起来。途中恰好遇到车辆刹车，人群齐齐向前倾斜，女生加大了抓栏杆的力度，随着人群晃了一下，好不容易稳住重心，又认真地看起小说来。“如果不看点小说，这一路上就太无聊了。”她说，这是她坐公交车最常做的。

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人多时干脆“卡”在人群中

四点半，湖头街公交车站，小琳和同学正在等车，二人身高1米4左右，背着书包，手上捧着一杯奶茶。“我们从三年级开始就自己坐公交车回家了。”现在已经六年级的她们对坐公交车回家又爱又恨，一方面是可以与同学一起回家，另一方面，晚高峰时公交车“实在太挤了”。

接连过去几辆公交车后，等车的人都面露焦急神色，终于远远地来了一辆105路，透过车窗可以看到车上已经黑压压站满了人，要坐车的人开始向站外挤，小琳和同学也混在人群中向前涌，“座位肯定是没有了，但是想找个好站的地方。”

很快，二人凭着个头小挤上了车，并使劲在人群里穿梭，好不容易在后车厢上了台阶，在座椅旁边找了个位置站定，她们要腾出一只手拿着奶茶，另一只手扶着座椅的靠背。“我们上车后一般都会往后走，因为一上车司机就会这么劝导，并且最主要的是下车方便，有几次站在车厢前部，车子到站了都来不及下车。”

“我们只能站在这种座椅旁边，因为高度刚好。”小琳说，车厢内拥挤的时候，中部的栏杆旁边站满了人，她们插不进去，而头顶的吊环对于她们来说又太高了，她们只能选择在座椅旁边站着。

而同车的另一名学生说，人多的时候，因为扶不到扶手，他们干脆让自己“卡”在人群中，这样“很安全，应该也不会摔倒”。

当被问及坐车时最喜欢站在哪里时，小琳表示是车厢中部爱心专座的位置，首先可以保证自己扶到扶手，另外这个地方比较宽敞。这个说法，也得到不少其他同学的认同。

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在车厢内追逐打闹

返程时，记者坐的是74路公交车。车子途经湖头街车站时，上来4名男孩，背着书包，个头不高。几名小男孩很快找了个位置坐好，可能是因为车厢内没什么人，几个男孩很快坐不住了，跑到车厢中部玩了起来。

在行驶的公交车上，其中一人抓着栏杆开始绕起圈子，一人则从一个位置换到另一个位置，还有的男孩跪在座椅上，抓着座椅前的栏杆玩起攀爬，做高难度动作。之后几名男孩集中到爱心专座旁的位置，开始大声说笑，还有两个男孩你一下我一下相互拉扯、打闹，玩到开心时，几个人甚至在车厢内追逐起来。

当被问及知不知道在车厢中玩闹会有危险时，一名男孩还理直气壮地说，他们只有在车里没有什么人时，才会这么玩。

而车厢中的乘客也没有对他们进行制止的意思。“爱闹、活泼是孩子的天性，但没有监护人陪同，又没人劝阻，这样确实有危险性。”一名家长说，希望学校能多加强这方面的教育。

本报记者黄妍