新东方前途出国美国本科部资深顾问秦唯嘉接受采访。

腾讯教育()：各位网友大家好，今天我们为大家邀请了新东方前途出国美国本科部资深顾问，我们的秦唯嘉老师。秦老师您好!

秦唯嘉：大家好。

腾讯教育：我知道秦老师您是哈佛大学硕士毕业，对我们很多学生来讲，能读哈佛是非常非常棒的经历了。我非常想了解作为一个哈佛的硕士生,毕业了之后您为什么选择回国就业?而且选择一个起点不是特别高的平台起点做起呢?

秦唯嘉：首先我要说，很多人认为名校毕业理所当然的会平步青云，其实我们好多所谓名校毕业的学生觉得并不是这样。因为“平步青云”这句话在我看来，也是从基层做起。对我们新东方人来说，几乎所有人都是从基层来做起。您另外的问题是为什么选择回国做这个行业，从我的背景来讲，过去的十年我在两个国家有过 () 的经历，在太平洋和大西洋的两岸获得过本科和硕士的学位，我觉得我的学生从5岁到55岁都有，最远的可以到非洲、欧洲都有，好像很难再想到一个更适合的职业来做，所以我就选择毕业回国做这个行业。

腾讯教育：我们知道您开始学的是教育政策和管理专业是吧?我们想了解一下通过这个专业的学习，您觉得中西方教育最大的差异是什么?

秦唯嘉：您这个问题提的非常好，概括东西方教育的差异有一个词会比较准确，就是“求同存异”，“求同”讲的是中国的教育，它注重的是知识的传承，“存异”讲的是西方的教育，注重创新。举个例子，以前我们学过一篇课文，乌鸦怎么把瓶子里的水喝掉，我们学习的时候，归纳文章、归纳中心思想等等。如果是西方的孩子学这篇文章，他会想乌鸦从小河边捡了石头回来放在瓶子里，水面上升乌鸦就可以喝到水，那么他们会想乌鸦为什么不在小河边把水喝掉，他们会有这种比较新的思维，这是东西方教育的差异。

腾讯教育：您刚刚谈到思维的问题，我特别想了解一下，对于我们现在很多申请海外学校的留学生来讲，他们在国内是不是可以通过什么样的思维结构或者是说一个什么样的知识结构，来弥补东西方在教育上的差异?便于他们出国留学之后更好地好适应。

秦唯嘉：我觉得您刚才说的是两个问题，一个是知识结构，另外一个是思维方式。有关知识结构，可能通过课程能有所弥补，但就思维水平来讲，一方面是通过语言学习，语言是一个文化的承载，一个载体。通过语言的学习来弥补自己的思维方式的差异。另外一个方面，留学就是一个比较好的选择。我觉得像我们现在的硕士、研究生、博士研究生，这段教育可以弥补知识结构的问题，但是如果我们说要改变他的思维方式、思维水平、创造力和思维，我觉得要从本科抓起，或者把孩子送到外国去读高中。

腾讯教育：我们知道秦老师您当时申请哈佛大学的时候，这个专业录取率是非常低的，当时也是有很多的朋友或者同学不太相信这么低的入取率怎么被录取，您自己是非常坚持，一路从北大走到哈佛。我想了解一个问题，是您个人的魅力让哈佛大学向您抛出橄榄枝?

秦唯嘉：这个是一个双向的选择，我觉得我们家长也好，学生也好，要知道这个事情有的时候“成事在天”，但是更多的时候“谋事在人”，你一定要自己努力。你的申请表如果不寄出去，你的录取可能性肯定是零，如果寄出去，你的录取就大于零，首先要勇敢地迈出这一步。我觉得首先我被哈佛大学录取，有一个很重要的原因，就是家人的支持。但是我说的这个支持，主要是资金上的支持，因为对我来说，包括我的家人，包括我的朋友也好，大家都觉得申请哈佛大学特别的理智，录取率非常非常低。我们现在讲哈佛大学招收本科生两千出头，每年有三万多人报，录取率低到百分之六点几左右，这些人其实是合格的申请者，那么不合格的比率是多少?我当时申请的时候买了一本美国的书，看了一下包括打酱油的这些人，如果申请哈佛大学你录取的几率在两万分之一左右。我觉得如果你想成为两万分之一，要通过长时间的积累，把自己各方面的实力提升上去。

我从小学三年级开始吹小号，坚持了很多年，几乎各种乐团都做过。在体育方面像足球、篮球都有成绩，还有其他的成绩等等。我的成绩其实说实话不是特别突出，标准化考试的成绩包括，包括都是在平均水平左右，但是其他的一些获得的奖项，活动的丰富程度，是自己的一个所谓的亮点。

腾讯教育：我们知道刚刚您说的您会吹小号，您在哈佛期间还修了韩语和法语，还参加了韩国大学组织的活动。我们以往的哈佛学生，很多都是特别的忙碌，都是在自己的研究室或者在学习自己的功课，我想知道的是您是怎么样在有限的时间去分配安排这么多的项目?怎样进行学习?另外您在海外的求学期间，生活也是非常的精彩，各项活动都有参与，这是怎么样规划的，能跟我们大家分享一下吗?

秦唯嘉：首先更正一下，我的简历提到韩国语和法语，韩国语是在韩国交流期间修的，法语是在北大读书的时候修的，并不是在哈佛修的。另外一方面不知道您看没看看网上有一个哈佛大学凌晨四点是什么样的，坐的都是人。首先有一点更正一下哈佛大学有七八十个图书馆，但是那个图书馆是从星期一到星期五昼夜循环，所以那个图片是有点断章取义的感觉，其实图书馆在考试周是那个样子。时间的分配，我给您形容一下，您也可以想象到，其实没有什么时间分配，像美国我们说前30的学校，它的学习压力非常非常大，尤其是所谓的顶尖学校，可能课余的时间你要把很多的时间分配到学习当中去，我当时的时间分配是上课的时间要保证，晚餐之前要在河边跑步保证一个很好的身体，回来以后继续学习。一般来说哈佛大学的学生睡觉的时间大概在两点左右，第二天肯定不能懒床，八点钟要起床上课，其实压力还是比较大的。很多到美国读书的孩子都有这种感觉，头半年特别特别的痛苦，只要熬过这个半年就好了。但是在保证学习的基础上，可以参加一些体育活动，社交活动等等。

腾讯教育：听了秦老师的介绍，让我们感觉其实可能有的时候我们申请到的名校只是成功开始的第一步，也只是迈进这个大门，后面的学习生活不像我们想象的那么浪漫，我们肯定是痛苦并快乐的。其实我最后想问的一个问题是，想请您给我们网友分享一下您成功申请到哈佛的经验?

秦唯嘉：您这个问题很好，我谈的稍微具体一点。首先第一点，成绩一定要上的去，因为像耶鲁大学他们有一个平均分，不过你的分数低一些也可以报，但还是建议大家能够达到这个学校的平均分。如果我们申请哈佛大学这类特别顶尖的学校，建议大家把自己的分数目标设定在托福110分左右。平均分是在这个水平，如果你得不到平均分，可以用其它的来弥补。标准化的成绩是非常非常重要，像托福听说读写都要很强，有的学校会要求每一科都有一个最低的分数。

第二点就是一个文书，文书环节也是非常非常重要，尤其是前30的学校，它非常注重文书的写作。文书写作环节第一点，学生要注意的是什么呢?内容上一定要回答它的问题，你不要跑题，这个基础上最好做到内容上的充实，除了内容之外，还有一个形式的问题。我觉得形式上最好可以想出一个比较吸引的方式，让文书的形式做到吸引有趣。我申请哈佛大学的时候，我的文书设计了几套方案，当然是回答他的问题的前提下，看哪个方案最能吸引眼球，读起来更有意思。可以跟大家分享一下，我选的方案把孔圣人他两千多年以前说过的原话，从一些典籍里面找出来。有些问题我是用孔子的话来回答，再做一个注视。这些话都是孔子说的原话，可以像一个小标题一样形式比较新颖。

除了文书之外很重要的一个活动，活动我觉得学生们可以注意下面几项，第一个这个活动要展示出来你的热情跟执着，这个活动是长线，越长越好。我从小吹小号，延续了很多年，比你学了两三天要好。除此之外活动的量最好要丰富一点，我在填表的时候要填到十项以上，如果人家填十项，你填了两三项，证明你没有什么活动，填七八项证明你活动很好，大家要把活动丰富起来。

最后一点在活动的质量方面体现出你自己的特色，因为很多人都会想到体育类的、文娱类的，每个人都会有，你的特点在哪里，把自己的特点找出来。我体现活动的一个方式是获奖的奖项，其实以前有一次我称过得过的证书，我都感觉特别的惊讶，大概有12斤，卖废纸可以卖很多钱。其中最轻的一张就是哈佛大学的毕业证。原来我还想有一个本子，其实根本不是，就是一张纸，一张大纸加上很大的信封，可能只有一克重，但是你为了这一克你要付出非常非常多。

腾讯教育：非常感谢秦老师接受我们的采访，谢谢您