高尔说，如果考试很难，需要付出很大的努力才能过关，能给学生带来满足感。

考试过关能给孩子带来满足感和幸福感，鼓励青少年的学习积极性。

这是英国教育大臣高夫（Michael Gove）的高论。

高夫说，英国的中小学应该加大考试的难度。他认为，容易的考试还不如不考，因为容易的考试不能给学生以动力。

高夫还为英国学校的排名制度辩护说，它有助于消除人们对一些贫困地区学校的偏见。

高夫在伦敦召开的英国私立学校协会大会上说，“考试是重要的，因为动力是重要的”。

他说，如果我们知道考试很难，需要付出很大的努力才能过关，那么，当我们越过了这个我们眼中是很高的门槛后，会极大地鼓励我们继续学习的积极性。

高夫还说，虽然他支持学校的老师给学生判卷，但他认为，校外的考试“更公平”。

高夫说，有证据显示，对的成绩评定，老师更可能给少数民族背景的孩子打低分，而给非少数裔背景的孩子打高分。