本报前日报道的《妈妈抱我，有鬼我怕》一文引起了读者的强烈关注。一些家长给本报打来电话，称自己小孩也爱看恐怖片及恐怖小说，并有类似“小羊”的症状出现，只是程度不同罢了。昨日，记者在对约30名中小学生的随机采访中发现，大多数学生看过恐怖片及恐怖小说，其中半数人是从网络上接触到恐怖片或恐怖故事，其他的则是从同学中听说。当问到为何喜爱看恐怖片的原因时，许多同学都表示：新鲜、刺激、好玩。
对此，市妇女儿童健康服务中心主任张小梨认为，探究猎奇心理加上家长的缺位监管，是造成广大少年儿童喜爱看恐怖片、恐怖小说并出现一些不良状况的主要原因。
听到“滴答”钟声就怕 家里不敢挂钟
家住南山的常女士昨天给本报打来电话，称自己刚上初一的女儿小玉是个“喜恐族”，电视、电影、小说、杂志……只要“涉恐”的她都喜欢看，往往是一边看一边吓得尖叫，晚上不是经常被吓醒就是失眠。“我问她这么害怕为什么还要看？她说越害怕就越想看，也很刺激。还说她们同学都在看这些。”
常女士说自己也曾尝试过阻止女儿看这些恐怖片，“因为看到她常常做恶梦，胆子也越来越小，我心疼啊。”可最终没拗过女儿，因为女儿说自己“只是在家看看，又不会怎么样，”常女士看女儿每天依然很乖地上学、回家，也没惹什么事，除了经常叮嘱她少看这类东西、按时休息外，也就没再勉强了。“不过我一直担心，看到你们的报道后我更担心了，生怕她也会成为第二个‘羊羊’。”
常女士给记者讲了两件小玉因看恐怖片出现的“怪事”。
“以前她桌上放了一个闹钟，是每天起床上学用的。
大约半个月以前我发现闹钟不见了，一问她才知道是被她取出电池放进抽屉了。当我问她为何要将闹钟收起来时，她说夜里‘滴答滴答’的闹钟声音让她感到很恐怖、害怕，好像某个恐怖片里的一个片段……这还不算，后来将客厅的挂钟也取了，同样也是不能听到‘滴答滴答’的钟声，否则就会害怕无法入睡。”
“还有一个就是由于看恐怖片害怕，晚上不敢单独上洗手间，要不就是我半夜时叫她起来并陪同她一块上，要不她就会憋到第二天早上。有一次我忘叫她了，第二天她自己都憋哭了。”
猎奇、追求刺激成为“喜恐”主因
记者了解到，青少年观看的“涉恐”内容主要来自网络。只要打开电脑输入“恐怖”二字，马上出现无数恐怖片，如《死神来了》、《小岛孤魂》、《林中小屋》等，光看名字就充满了恐怖气息。而一些学校周边的图书、音像店也有一些恐怖小说及音像售卖。
深圳灵通心理科学研究所相关负责人告诉记者，因“恐惧症”来就诊的患者已占总人数的三分之一，且呈现低龄化倾向。那么，为何青少年学生都喜欢看恐怖片和恐怖故事呢？
深圳心理治疗专家蒋平认为，这是由于青少年的猎奇心理所致。蒋平说，一些青少年希望寻求刺激以抵御反抗期、叛逆期的到来，往往成为“恐怖文化”消费的急先锋，但是由于认识能力和辨别能力有限，因此恐怖故事不仅会对青少年的性格、身心产生不良影响，同时也会对社会的认识产生偏差，建立错误的价值观。
市妇女儿童健康服务中心主任张小梨表示，少年儿童成长过程中需要各种体验，城市孩子更加需要，因为恐怖片中那种黑灯瞎火等恐怖镜头是他们平时生活中难以看见的，所以一旦出现就会引起强烈的好奇、刺激，有很强的猎奇心理，而恰恰此时他们的辨别能力有限，加上家长的缺位监管，所以很容易引发系列问题，如孩子胆小、心灵上留有“鬼怪”阴影、混淆幻想与现实等。
建议：加强对青少年的心理引导
如何让“喜恐族”的青少年走出梦幻，回归现实？张小梨建议，家长可以帮助“喜恐族”孩子改变生活习惯，丰富业务生活，如和朋友一起玩，看一本自己喜欢的童话，养一只小宠物、上网聊聊天等等，通过多种解压方式，渐渐淡忘及远离恐怖片。“但有一点家长要注意，恐惧的孩子需要的是安全感，能够感受到安全和爱的孩子对事情就很少有害怕情绪。相反，孩子便容易产生恐惧心理。所以要多和孩子沟通，让他们感受到足够的安全感和爱。”他建议全社会都应关注青少年的身心成长，正确引导青少年观看一些带刺激性及悬念性的恐怖片及小说，防止“鬼迷心窍”。
针对孩子看恐怖片后出现的恐惧心理，蒋平也认为应加强对青少年的心理引导，帮助他们摆脱心理压力，使他们自觉地远离庸俗的恐怖小说。（文/记者阳荔）
（广州日报 阳荔）
