新华网12月3日消息 今日，北京市一零一中学校长郭涵做客新华网，与广大网友在线交流中学生的人文素质培养。以下为本次访谈的精彩摘要。

主持人：听报告的这些孩子都是什么年龄段的孩子？

郭涵：人文实验班和教育党校的学生。再有一块，因为我们学校很独特，它的历史和地域都和别的学校不一样，这是它的特色。每年带他们去西柏坡。比如钱学森的儿子钱永刚是我们的校友，回来就讲科学家必备的素质。就是利用学校这些历史资源。还有就是知行合一，一定要有亲身的体验，这是非常重要的。所以我们学校的社团，微笑社团连心志愿者服务等等，学会关爱他人，跳出自我的小我。

主持人：有这样胸怀和核心素质的孩子，是他们天生就是这样的？还是我们通过什么样的教育方式把他们变成这样？

郭涵：我觉得教育非常重要，也不是说上了高中，进了人文实验班才这样，实际上教育是一个连续的过程，包括家庭教育，就是人有一些基本的品质，不能说物质条件好了，就把物质条件不好时候的优秀品质丢掉。比如本分、向上、诚实、诚恳这些东西在学校一直提倡的。我们的德育处、教育处专门有一项表彰，就是从十个方面表彰这些优秀的学生，也许他的学业不是最拔尖的，但是他在勤俭节约方面很好的，都是要进行表彰的。就是在学校里倡导什么样的风气也是很重要的。学生选择我们，就是他认为我们能够提供优质教育，优质教育的概念我们自己要有很好的定位，除了你在学术上的东西之外，就是你整个教学过程是帮助他成人的过程，这很重要。所以学校的环境，学校的老师，老师在里面的作用也是很重要的。作为一个老师，如果按照社会主义核心价值观的要求，你首先要爱学生。另外，你自己要专业化，你要培养学生的人文素养，你自己本身得有人文素养，自己得文理兼通。

（新华教育）