明星对于老百姓来说总是不平凡的。当明星们成为“妈妈”、“爸爸”以后，就更成了众人注目的焦点。面对子女，他们以什么样的心态和方式来对待子女呢？又会有什么特殊的“教子之术”呢？走入明星们的生活，你就会发现原来他们也是普通人。
郑智化——故事教育孩子
特点：转化各种力量，力显通达，吸取精深知识。
▲家教花絮：歌手郑智华有个5岁大的宝贝女儿。她有个坏习惯，一张纸，上面写一个字、涂几笔就丢进垃圾桶，一会儿就会浪费一沓纸，骂她的话她还会翻脸。后来，郑智化在女儿睡觉时讲了个故事：有个小孩，非常浪费，一生都没有朋友，下场十分悲惨。第二天，她就变了，一张纸翻来覆去地用。
专家点评：“教育是一门艺术，艺术的追求在于创新”。首先应以爱为出发点，以信任为基础，从孩子能理解的角度出发，使他在和谐中健康成长。
杨澜——宽容对待孩子
特点：“投之以李，抱之以桃”，和风细雨，自会豁然开朗。
▲家教花絮：作为著名节目主持人，身为两个孩子母亲的杨澜，她对工作严格得没话说，却在平日里对孩子的要求十分宽松。孩子做事不专心，她也会批评，但不会很严厉。儿子喜欢画画，喜欢动物，对昆虫最感兴趣，杨澜都会极力地支持。
专家点评：家长要学会宽容孩子，就要在生活中多一些耐心，多一些爱心，多一些理解，多一些信任，才能赢得童心，收到良好的教育效果。
蒋雯丽——彰显孩子个性
特点：个性决定一切，思想新潮，方显教子深邃。
▲家教花絮：演员蒋雯丽将3岁的儿子和和送进国内的一所西式学校读书，希望孩子能吸收国外的一些优秀教育方式，同时在几千年文明古国的土地上，吸纳到那些中式传统美德。她和老公顾长卫都愿意把孩子塑造成有个性的人。
专家点评：所谓个性教育是与划一性教育相对应的教育。它强调尊重人的个性潜能的发掘，主张培养良好个性素质全面和谐发展的人。
巩汉林——爱的鼓励
特点：注重教育方法，给孩子充分的信心。
▲家教花絮：小品演员巩汉林在儿子4岁时，就开始培养他学习钢琴。孩子小，不愿意天天在家练琴。在和夫人金珠商量之后，就带儿子到公共场合玩耍，在商场有琴的地方会鼓励他过去弹一曲，周围的人都会大声叫好，增强了孩子的自信心。
专家点评：给孩子充分的自信心，陪伴他，鼓励他；不管什么时候都要跟他一起渡过难关。但孩子不能承担太多，父母应成为他坚实的后盾。
李静——捕捉教育契机
特点：家庭观超级前卫，不被外界所指引，有自己的一套理论。
▲家教花絮：《超级访问》主持人李静为了培养女儿沐尔，从她出生起就培养与人交流的好习惯。录节目时常把孩子带到现场去。宝宝特爱说话，看见小孩子就主动去拉手拥抱，过分热情常把人家吓一跳。宝宝有时会急躁，打人，李静就轻轻地打她的小手一下，宝宝慢慢地就改正了。
专家点评：及时的教育就象一场及时雨，及时抓住幼儿身边发生的事，引导幼儿讨论。这比单纯的谈话更能吸引幼儿，关键是家长善于观察，及时捕捉教育契机。
韦唯——不用武力
特点：人无完人，调皮的男孩是好的，调皮的女孩是巧的。
▲家教花絮：韦唯小时候不听话时常被妈妈揍，后来等她自己长大了也有孩子了，就暗暗发誓绝对不打孩子。小家伙犯错了，就让他坐在椅子上反省，直到认识到错误为止，韦唯还将这个椅子取名为“思考椅”。
专家点评：教育家魏书生也很注意对孩子进行心理反思教育，认为不触及内心，就不易找到纠错的方法。
崔永元——身教更重要
特点：行动大于观念，做事多，内敛稳重。
▲家教化絮：主持人崔永元如果答应陪女儿出去玩，不得不违约时，就会对女儿说明情况。女儿画完画，画笔扔了一地，又去拿其它玩具玩，他不会大喊大叫，只是用眼睛朝她望，女儿就会乖乖地收拾。有时她会磨磨蹭蹭，他就索性要求和女儿一起收拾，久而久之，孩子就养成了自己整理物品的习惯。
专家点评：行动是一种信仰。亚·鲁斯金曾说：“行动是最了不起的事，因为你如果做得对，我就会越来越喜欢你做的事。”对孩子的教育也是如此。
濮存昕——孩子快乐至上
特点：欢快而严肃、活泼而严谨、外紧而内松、朴实而大方。
▲家教花絮：话剧名演员濮存昕爱妻子婉萍，更深爱着自己的女儿。到现在为止，他都不愿意让漂亮的女儿受媒体过度的关注而影响到成长的快乐。女儿鼻子上面和眼睛像爸爸，下边像妈妈。他对于孩子的未来，都随女儿自己的发展，只要生活得快乐就好。
专家点评：英国著名教育家斯宾塞在1854年最早提出了“快乐教育”的思想，即要尽量使儿童在快乐中掌握知识，使求识成为愉快而非痛苦的事。其实，孩子快乐了，父母也就满足了。
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