孩子成长的每一步，都伴随着父母无尽的牵挂，又成为孩子长大时父母拾起的温馨回忆。挂着鼻涕哭闹着“找妈妈”、和新伙伴们嬉戏玩闹、不吃不喝不睡……小朋友入园第一天，第一次离开父母怀抱，面对幼儿园这个新环境，小朋友们的反应不一。近日，记者走进幼儿园，记录下了“小豆丁们”的入园百态
新生入园，表情千姿百态
镜头一：“小豆丁”两眼泪汪汪
第一天上幼儿园，涛涛高高兴兴地牵着妈妈的手，他以为是和妈妈一起出去玩。当他得知自己一个人要被留在幼儿园时，涛涛便抱住妈妈的大腿哭闹不止。
看着儿子眼泪汪汪，涛涛妈不忍心马上离开，一直陪在儿子身边。喝白粥时，涛涛不时抬起头，哀求着“妈妈，不要走”。小朋友们搭肩“开火车”上操场时，涛涛嚷嚷着“妈妈也过来”，他怕妈妈突然不见了。
为了让儿子“放心”，涛涛妈当着他的面，在电话中向单位“请假”了。只是，涛涛妈有意地离儿子越来越远，从刚开始蹲在儿子身旁，渐渐到四五米外静静地观察儿子，最后趁小家伙不注意，狠下心掉头就走了。
“妈妈，我要妈妈”、“打电话给妈妈”……发现“上当”后，涛涛一直哭喊着“要妈妈”。幼儿园老师不时抱抱他，喂他喝豆浆，小家伙喝一口，哭一句，嚷一句：“我要妈妈，打电话给妈妈”……
涛涛的哭声，仿佛推倒了第一张多米诺骨牌，旁边几个情绪不稳定的小朋友，也哽咽着开始加入了“大合唱”，拉着老师的手“要找妈妈”。
镜头二：“淡定娃”交上新朋友
虽然“小豆丁”们哭声一片，第一天的幼儿园流行“大合唱”，但是其中不乏从容的“淡定娃”。
一大早，3岁的硕硕闻“钟”起舞，换上幼儿园统一发放的服装，背上印有幼儿园标记的小书包，在妈妈的牵引下，在爸爸的护送下，兴高采烈地来到了幼儿园。
硕硕初来乍到，对所处环境甚为好奇。看着身边哭闹的孩子，而自家儿子忘情于五彩的空间和热闹的场面，还高兴地与爸妈吻别，硕硕妈备感欣慰，暗喜：我儿自比他人强。
不仅如此，硕硕在入园第一天，就交到了好朋友贝贝。玩玩具时，硕硕殷勤地给贝贝拿玩具，“这个给你玩！”吃午饭时，硕硕端着小碗，和贝贝你一口我一口地吃着，还说：“贝贝，好吃吗？”吃餐后水果时，硕硕拿了自己的那份后，也不忘给贝贝拿一份。
镜头三：父母比孩子更焦虑
第一天上幼儿园，2岁多的童童一路上蹦蹦跳跳的，因为后边有爸爸妈妈陪伴着。可是，童童爸爸妈妈可没那么轻松，一路上的话题，都是对孩子的担忧：童童万一哭一整天怎么办？会不会吃不饱啊？女儿那么小，会不会被别的小朋友欺负？
听说爸爸妈妈要走了，玩得正起劲的童童，扔下玩具就“不干了”，哭闹着“爸爸妈妈别走”。一旁的童童爸，蹲下身子哄了哄女儿，说着说着眼圈也红了。到楼下时，童童爸不放心，又到教室外偷偷地看了女儿一眼，小家伙正号啕大哭。“孩子那么小，要不明天就不去幼儿园吧。”回去的路上，童童爸妈都有些犹豫了。
那一天，童童妈虽然人在办公室，却一刻不停想着女儿，还哭不哭？有没有喝水？会不会和老师说上厕所……下午，接孩子的时间还没到，她就早早请假到幼儿园门口等着了。
镜头四：个别孩子自理能力较弱
洋洋是班里的“男一号”，因为他只有2岁半，是幼儿园小班里最小的男生。入园的第一天，洋洋显然有些不适应：闹钟7时响了，小家伙惺忪着睡眼不愿起床；吃饭时间到了，洋洋把勺子扔在一边，坐着一动不动，等着老师喂他吃饭；睡午觉时，洋洋不愿闭上眼睛，非要嚷嚷着“出去玩”；令老师感到最担心的是，洋洋要上厕所时从不吭声，直接站着就原地“尿尿”了。
孩子入园，为他描绘美好蓝图
自治区党委机关保育院潘玉梅院长介绍，刚入园的孩子一般都在2~3岁，离开父母的身边来到陌生的幼儿园，发生哭闹等不适应的情况较为普遍。新生入园不适应，集中表现在分离焦虑和生活自理方面。一般而言，孩子两三个星期就能适应过来，有些孩子则需要更长的时间。
潘玉梅建议家长，孩子入园时，要提前告诉孩子为什么要上幼儿园，是因为“长大了”、“很能干”、“要结交新的小伙伴”才上幼儿园的，并带他熟悉幼儿园环境，告诉他幼儿园“有很多好玩的游戏和玩具”，还有“很多新伙伴”。
“家长不要拿幼儿园吓唬孩子。”潘玉梅说，很多家长习惯对孩子说“不听话，就送你去幼儿园”，这无形之间会让孩子认为幼儿园是个可怕或是使人不愉快的地方，这会给他上幼儿园设置障碍。
同时，家长应该告诉孩子，“老师会像爸爸妈妈一样爱你，饿了、渴了、想上厕所或者哪里不舒服都可以和老师讲”，让孩子做好必要的心理准备，并提前适应幼儿园的作息规律。
“在幼儿园吃得饱不饱”、“有没有挨小朋友欺负”、“老师批评你了吗”……接孩子时，父母的担忧急切地“写”在脸上。“家长不应该把负面情绪传递给孩子。”潘玉梅说，家长应该多鼓励孩子“表现真棒”、“宝贝很乖，老师一见到你就抱你”等等，在孩子心中为幼儿园和老师树立形象，这样才能让孩子更爱幼儿园。
消除焦虑，家长请保持平常心
壮壮要上幼儿园了，全家人很重视。这不，第一天入园时，爸爸妈妈爷爷奶奶外公外婆叔叔婶婶……一大家子全上阵，浩浩荡荡组成了八人“陪送团”。爸爸拿着DV全程摄像，叔叔拿着照相机，外婆拎着小书包，爷爷不时追着擦汗，小家伙入园第一天，一副十足“皇帝出游”的派头。
这一幕，真实地发生在南宁某幼儿园开学的第一天。“孩子入园时，父母应该保持一颗平常心，不重视不行，但过于重视也不行。”南宁市直属机关保育院郑星星老师认为，孩子入园的焦虑，一定程度上和父母有很大的关系。
说起如何应付孩子的分离焦虑，很多父母说得头头是道，可是往往忽视了，送孩子上幼儿园，他们自己也在经历分离焦虑。他们不经意的一言一行，正影响着正在经历分离焦虑的孩子。
“孩子那么小，会不会哭一整天啊？”“让我再去看看孩子，就一眼。”入园第一天，老师们不知劝走多少类似的家长。尽管如此，仍有个别抹眼泪的家长，徘徊在幼儿园周边，不时拨打老师电话询问孩子情况。
“家长要相信老师会照顾好孩子。”自治区党委机关保育院沈艳芳老师建议，不少家长面对孩子哭闹时，一步三回头不忍心离去，有的则偷偷地站在附近，一些家长甚至默许孩子上幼儿园“三天打鱼，两天晒网”。其实，家长越是优柔寡断，孩子的分离焦虑期就会拖得越长。
家长放心，老师会做得很好
其实，为新生缓解分离焦虑，历来是各大幼儿园每年开学工作的“重头戏”。为了让家长们放心，不少幼儿园在这一方面积累了经验。
让新生开学前两周提前到幼儿园适应，由全院老师一起照顾，是自治区党委机关保育院一贯以来的做法。
为了让新生家长放心，南宁市直属机关保育院的老师，每天都会精心为每名新生制作一份情况反馈表，把孩子一天在幼儿园的吃饭、午休、上厕所、情绪等情况记录下来，及时让家长了解到孩子的动态。
在幼儿园的环境布置上，不少幼儿园也是用心良苦。新学期，南宁市万花童国际幼儿园的环境布置颇具特色，主题墙五彩缤纷，教室内色彩绚丽，对于初入园的幼儿来说，既增加了新鲜感，又能有效缓解不适应情绪。(南国早报 记者 刘琼)
