在传统观念中，未成年之前，孩子应该与金钱保持距离。可随着社会经济的发展，儿童是否应该接受财商教育成为一个重要的课题摆在家长面前。孩子们到底该不该从小接触金钱，财商教育是否会导致金钱崇拜？专家表示，财商教育就应当从娃娃抓起。
现状 中国财商教育为空白
近日，在《父母必读》杂志与瑞思学科英语举办的关于儿童财商的论坛上，儿童心理学家、北京师范大学发展心理研究所教授陈会昌介绍，财商教育自新中国成立到上世纪末基本上都是空白，确实要引起社会的深思。
本月，中国平安发布了首份国人财商指数报告。数据显示，中国人财商平均得分为60.1分，刚过及格线，且具有高态度、缺知识和低行动的“两低一高”的特点。另外一项针对大学生做的调查显示，虽然他们对于潮流明星和各种各样的国际品牌非常熟悉，但90%以上的大学生对于财商几乎没有概念。
《父母必读》杂志副主编恽梅介绍，在搜索引擎上查找“儿童财商教育”这个词，搜出来的大多数都是投资公司或者理财公司针对儿童开发的产品，还有小部分是图书资料。
陈会昌教授表示，在针对孩子的财商教育方面，无论学校还是家庭，都处于基本空白的状态。他分析说，之所以会这样，主要是受到几千年传统儒家思想的影响。
理论指导 四方面开展儿童财商教育
投资理财专家杨晨先生认为，儿童财商教育应该从四个方面展开：
第一，教孩子建立财富的概念。财富不等于钱，钱不等于财富，钱只是财富当中的一个组成部分。财富涉及到心理学、社会学、宏观经济学，是一个很综合的范畴。
第二，教孩子建立等值的概念。要让孩子明白，想得到任何东西都要付出相应的东西，货币只是一个等价物而已。当孩子要买玩具时，妈妈不妨这么说，“这个变形金刚多少钱？妈妈帮你算一下，妈妈每月工资5000元，一天工资150元，妈妈得需要工作两个小时才能换一个玩具”。
第三，教孩子建立储蓄的概念，坚持让孩子们养成储蓄罐的习惯。
第四，教孩子懂得投资和投机的概念。推荐家长尝试玩儿沙盘模型，培养孩子的投资和投机概念。不过游戏容易让孩子形成赌性，家长需要做出正确的引导。
■实际案例
家长认识存四大误区
喜欢替孩子做主
家长自己不理财
为了让孩子认识钱，学会用钱，瑞思学科英语开设了瑞思超市。老师会根据孩子在课堂的表现给孩子发瑞思币，比如在课堂上积极发言，回家能够认真完成作业等。瑞思学科英语学术总监Sally女士称，瑞思这样做是先让孩子有钱，再教孩子学会用钱。经过几个月的试用，孩子们纷纷认识到了“挣钱不易”。Sally认为，目前家长对财商的认识存在四个误区：
担心孩子变成财迷
一些家长担心孩子为了钱会不爱学习，为了钱变成“小财迷”怎么办？
Sally解释，其实钱本身对于孩子只是一种激励方式而已，与学校为了奖励学生而发的小红花和评出的一道杠、两道杠、三道杠一样。事实上，只要让孩子认识到他的每一块钱是怎么得来的，了解到自己挣钱所付出的辛苦，孩子就会懂得如何正确地获取和使用金钱。
一部分家长总是喜欢代替孩子拿主意，在花钱的问题上没办法和孩子达成一致，最终导致孩子甚至不愿意花钱。
Sally建议，家长应该坐下来和孩子一起讨论怎么花钱。如果缺少了这个沟通的过程，孩子会对家长的一些决定不接受。
一些没有理财概念的家长，往往会认为，财商有那么重要吗？
Sally建议，培养了孩子的道德品质后，应该让孩子学习理财并给孩子示范，比如家长可以和孩子共同记账等。
年龄小不适合理财
很多家长认为，孩子这么小就需要接触钱吗？长大了再培养不行吗？
Sally认为，越怕孩子变成小财迷、怕孩子爱攀比、怕孩子挥霍无度，家长就越应该让孩子认识钱并学会花钱。越想隔断孩子跟钱的距离，让孩子“两耳不闻窗外事”只知道死念书，家长的这些担心就越可能会发生。
