很多家长都意识到了夏令营对孩子成长的帮助，他们非常支持让孩子参加夏令营。然而，面对形形色色的夏令营，他们却不知道该如何选择。本期我们特请业内专家为大家支支招。

首先，家长不要代替孩子选择

张同学去年参加了一个夏令营，但是在夏令营中待的十几天时间里，他一点儿也不快乐，从进营的那一天起，他就盼着夏令营赶快结束，根本不愿意积极参与。张同学表示，放假前，父母没跟他商量，就给他报了这个英语夏令营，然而他对这个夏令营没有任何兴趣，因为他想参加的是另一个以军事为主题的夏令营，班级里好多同学都去了，“ 看他们的夏令营生活真羡慕！”张同学有点委屈地说。

专家表示，夏令营通常有两种目的，一是让孩子本身的优势更明显，二是弥补孩子原来的弱势。大多家长都倾向于第二种夏令营，孩子恰恰会更喜欢第一种夏令营。因此在这方面应该多与孩子沟通，倾听孩子的意见。如果孩子也愿意通过夏令营弥补自己的弱项，那是最好不过的了。业内人士建议家长，不妨把夏令营的选择权交给孩子，首先让孩子自己选择参加什么主题的夏令营，然后家长再在相同主题的夏令营中，选择性价比最高的。

其次，选择要注意“兴趣+实用”

EF英孚教育青少儿中国区总经理白皎宇女士强调，现在家长在选择夏令营时认为，只要孩子喜欢，有地方玩就可以了，学多少并不重要。其实，选择夏令营满足孩子的兴趣固然重要，但是也要考虑学习的目标和成效。家长在报名前一方面应该多与孩子沟通，了解他们的兴趣点和薄弱环节，另一方面也要根据孩子目前的学习阶段和学习重点，选择最实用的培训班，才能获得最高的投资回报。而且，不同的年龄阶段对于学习能力的要求大不相同，比如3-6岁的学龄前儿童在英语学习的启蒙阶段，需要掌握正确的发音，学习基本的英语词汇；而中学生面对将来的大学竞争，需要提高利用英语进行沟通演讲、解决问题等软实力的技能；而对那些肩负升学压力的学生来说，可能更重要的是需要通过现代的教学方法学会应对考试的技能。总的来说，夏令营是让孩子进行密集式学习的重要阶段。要根据孩子的学习特点和年龄阶段，选择最合适的教学课程。

再有，家长也需做好功课

孩子参加夏令营，家长也需做好准备，帮助孩子充分把握机会，提升学习效果。首先，在为孩子报名前需积极沟通，和孩子一起多了解夏令营的具体课程设置和活动安排，明确孩子的学习目标。针对孩子平时学习的缺点与困难，对症下药进行鼓励，比如平时没有机会应用英语，就鼓励孩子在营里多和外教交流；平时胆子比较小，就争取在营里能上台参加一次演讲比赛或情景剧表演。

在孩子参加夏令营后，家长一般都会问，今天学了什么？实际上，即使对老师而言，要总结一天学习的内容也需费一番功夫。建议家长可以自己做点功课，了解孩子今天学习的内容，以问具体内容的方式找到了解孩子学习状况的切入点。平时也可多找孩子感兴趣的一些话题，如汽车、旅行、运动等，让他表达自己的感受，训练语言功能。

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■英国：去博物馆度假

不少英国孩子走进伦敦各种博物馆参观学习。有些学生到英国维多利亚·阿尔伯特博物馆的雕塑馆里现场临摹作画，也有学生到伦敦科学博物馆里体验电话的通话原理。

■法国：图书馆里长知识

法国公立图书馆系统完备，首都巴黎的各类博物馆更是多如牛毛，在漫长的暑期里，学生们除随父母旅游度假消暑之外，许多学生还利用这样的自由时光，去图书馆、博物馆、科技馆进行参观学习，增长知识。

■瑞士：政府推行夏令营

瑞士由各市镇政府赞助，建立起各种类型的夏令营，专门接收6-12岁的学生。政府推出一种夏令营全程卡或称为假期通行证。持卡者可参加青少年活动中心组织的集体户外活动。

■韩国：培养孩子吃苦精神

在韩国，小学生假期通常会由学校组织参加一些活动，离家去一些旅游地爬山、游泳，以培养团队精神，通过吃苦锻炼“韧”的民族气质。