开学了，你会拿100元零用钱测一测孩子的财商吗？22日，“100元零用钱的花销计划”成了芙蓉区大同二小五年级孩子财商启智课的主题。学校希望通过这样的课程向孩子和家长传递一种财富教育观念：小学生不能乱花钱，也不要怕花钱，要学会有计划、合理地开支自己的零用钱，培养一定的自主意识和投资意识。

一个班七成孩子压岁钱超两千

开学后同学们碰到一起，聊起假期最兴奋的事，莫过于收压岁钱。大同二小五五班的老师对该班48名同学进行了一项调查：春节期间，收到1000元以下压岁钱的同学只有3人，收到1000元至2000元压岁钱的同学有10人，收到2000元以上压岁钱的同学达35人，占到班级人数的73%。在压岁钱的使用上，绝大多数同学是应要求如数上交父母。“爸爸妈妈担心我们把压岁钱用在不正当的地方，不放心我们自由支配。”叶子琛同学说。

在对孩子们进行压岁钱的调查后，大同二小以此为切入点设计了这节财商启智课。该校书记李仕艳说，孩子普遍不差钱，但教孩子如何面对金钱，很多家长走极端，要么是不花钱、全存起来，要么听之任之。学校将财商教育引入小学生综合实践课程，根据不同年龄阶段设计相应的实践课程，就是要让孩子学习合理支配、管理金钱，为将来的生活打下基础。

小学生理财关键在于学会计划用钱

100元零用钱怎么花？主课老师黄添柱抛出这个问题，引起了同学们的积极讨论。有同学说，15元买喜欢的书，10元钱吃一次肯德基，其他的存起来。还有同学说，买一张30元的点卡，其他的交给妈妈。甚至有同学说，来一次疯狂的，请同学玩一次，全用掉。

对于孩子们的花钱方略，黄老师的观点是：不管是100元的零用钱，还是上千元的压岁钱，小学生理财学习的关键在于学会适当归类、计划使用。他建议同学们，把三分之一的零用钱存起来进行积攒，三分之一的零用钱作为活动资金，购买父母同意又自己需要的东西，还有三分之一留下以备急用，这样的零用钱花销方案能让小学生用钱合理、有度，避免盲目消费和不懂消费，逐渐形成自己的财富观念。