春节，让孩子们兴奋的不仅仅是放鞭炮、吃好东西、看春晚、放假的自由，更有可能得到长辈们给的一笔数目可观的压岁钱。教育专家提醒说，压岁钱多了，教孩子理财要早准备。

天津社会科学院研究员、天津市家庭教育研究会副会长关颖介绍说，近年来随着人们收入的增加，给孩子的压岁钱也是“水涨船高”。前不久天津市少工委等部门联合进行的对城乡中小学1666名在校学生的调查表明，在虎年春节期间，有91.5%的孩子得到了压岁钱，每人平均得到1470.44元。

学会理财关系到孩子一生的幸福。教孩子不做金钱的奴隶，学做金钱的主人是每一个成年人的责任。关颖表示，面对孩子手中日渐增多的压岁钱，科学打理压岁钱，是对孩子进行理财教育的一个好机会，家长要提早准备。压岁钱是长辈给孩子的，完全由父母支配并非明智之举，容易让孩子产生抵触情绪。毕竟，他们日常生活需要钱，他们有得到钱、支配钱的欲望，就中小学生而言也具有自己管理钱的能力；完全由孩子自己支配，想怎么花就怎么花，则会助长孩子不理智消费行为。所以父母对孩子既不能限制过度，也不应撒手不管。

关颖提示说，最好是跟孩子共同商量一个用钱计划，如果数额比较大，拿出一部分暂时存入银行，以孩子的名义设立个账户，待日后需要时派上大用场；或者买一件孩子心仪的物品，或者做一件孩子特别愿意做而平时钱少不能做的事，比如盼望已久的旅行，让压岁钱花得值得、有意义，得到更长久的效益；同时，依据孩子的年龄和家庭经济状况，让孩子有一个自由支配的额度，由孩子自我管理。父母跟孩子一起“约法三章”，一定要取得孩子的认同，让孩子自觉执行。父母的作用是指导和引领而不是替代，也不是单纯地监督，这样有利于增强孩子的理财意识和能力，也不至于时常为钱怎么花、花多少与孩子发生争执。

孩子在春节几天之内得到这么多的压岁钱，父母们还要注意避免孩子产生“钱来得容易”的错觉。家境不宽裕的告诉孩子家庭的收支状况，帮助孩子在现实的对比中了解钱的真正价值；即便富裕的家庭，也应让孩子知道父母挣钱的艰难以及曾经付出的辛苦，让孩子懂得珍惜。

关颖强调说，春节过后就要开学了，小伙伴之间比谁得了多少压岁钱也是孩子们的一件乐事。老师们则要因势利导，引导学生比比谁的钱花得有意义、比比谁的理财计划定得好、谁对钱的认识有独到见解等。(记者：周润健)