儿子文问上小学三年级时忽然迷上了电脑，中午回家第一时间直奔书房，并软硬兼施地把老公从电脑旁支开，自己则津津有味地玩起游戏。
起初我们对他的行为没引起重视，后来一系列举动反映他已经上了瘾，比如做作业不如以前全神贯注了，出门逛街总惦记着早点回家，也不主动跟小朋友一起玩耍……
若别人问他最喜欢干什么时，文问竟自豪地大声回答，我最喜欢玩游戏。
为了显示家庭的民主，我愣是强压住怒火把自己伪装成一副绝非母老虎的慈母形象，违心地笑着说：“你很诚实。你得先告诉妈，为什么喜欢玩电游？”
“好玩呗！”文问轻描淡写地回道。
好玩二字是不需要任何理由的。几岁大的孩子，自控能力比较差，而小学时的课业负担重，比起轻松的幼儿园阶段的确少了些乐趣，孩子们在这种环境下自然需要一个宣泄的出口。不同类型的孩子会选择各种游戏方式来得到快乐，舒解压力，这并不是不可救药的恶习。但若一旦形成习惯，后果就不堪设想。
我跟老公商量对策，最后达成共识，准备了一套“戒掉网瘾三步曲”计划。
第一步，与文问详谈，进行心灵沟通。第二步，把电脑设计密码，强制他不许上网。第三步，把他送到寄宿学校……
我们的计划正准备实施时，文问在小区的电梯里意外地丢了300块钱，这笔钱于他而言是一笔巨资，他整天闷闷不乐地叹着气，总问我如何才能挣到钱。
我灵机一动，说道：“你若把玩游戏改成做家务，就可以每天挣几块钱工资。不久就可以挣来更多的钱。”
文问听后兴奋不已，毫不犹豫地满口答应，为了表示对此事的重视，我跟老公特意设计了一个聘请书。并正式与文问签了一个协议：
甲方：爸爸妈妈
乙方：文问
文问从2010年4月起，自愿为家庭承担一部分家务，爸爸妈妈则每个月底付给文问相应的工资。
洗碗：2元一次，扫地：1元一次，拖地：1元一次……
文问很高兴地与我们签了字，马上跑到卫生间拿出扫把，老公则现场指导。很快，文问把地拖完，并问我们是否合格。地面虽然不太干净，为了鼓励他，我们当场发给他两块钱。文问接到钱，很是虔诚地收进了钱包。
不久，一个月到了，文问领到了60元工资。同时，他的工作积极性也越来越高，并主动分担免费洗菜的任务。玩游戏之事则偶尔为之，但很快就全心全意去演绎“我是工作男”的角色了。
今年年关，文问还悄悄地告诉我一个小秘密，他准备用赚来的400多块工资买些书与食品送到儿童福利院。
我的心掠过一丝小小的感动，我想起那句“只有不会教的父母，没有教不好的孩子”。只要我们正确地引导孩子，每个孩子的心地都是善良的，每个孩子的世界都是美好的……(胡 晴)
