那天早晨我在家里打扫卫生时，5岁的儿子说什么也要凑过来帮忙，于是我就给他拿了一块抹布，让他擦桌椅，没想到他干得挺带劲，在结束时并约好下次还要继续给我帮忙。
第二天，母亲来了，儿子兴奋地给她说这道那，最后还邀功似的说了句：“外婆，昨天我帮妈妈擦桌椅了，妈妈说我擦得真干净，还表扬我能干了呢！”
儿子说这话，肯定是满心期待母亲赞扬他几句的，哪知母亲却和他开起了玩笑：“不得了了，你这么小，你妈妈就让你干活了？那怎么可以呀？”儿子听了好一会儿没接过话，脸上的表情也在不断变化，到最后很失望，并且还有一点委屈状，但我也没多想。
又一次准备打扫卫生时，我想起了和儿子的约定，便顺带叫了一声儿子，提醒他该履行我们那天的约定了。可是他把头一偏，扔给我一个白眼后，说：“我才不干呢！”“为什么呀？我们不是说的好好的吗？你要做妈妈的小帮手！”他却很干脆地回我：“可是外婆说了，我还这么小，你不应该让我干活。”
此时，任凭我怎么解释，他都不愿相信母亲这是和他在开玩笑的，其实他是否愿意帮我擦桌子无所谓，但他那种他还小，不能干活的思想却不能扎根呀。
无奈之下，我只得给母亲打了电话，把事情的原委对母亲说了一遍。最后母亲在电话里说：“小宇，外婆那天说着玩的呀，外婆知道咱们家小宇最能干了，是妈妈的好帮手呢，对吧？以后来外婆家，也帮外婆干活，做外婆的帮手，好吗？”
“嗯！”见母亲终于肯定了他的所作所为，儿子至此才换了另一种态度：“外婆，我还会帮妈妈扫地呢！以后我也帮你扫地！”这时的我才不由松了一口气。
对于如今的孩子来说，他能提出帮助家长劳动并付诸行动，这应该是很难能可贵的，这时候，长辈千万不能因为宠爱和心疼孩子，舍不得让孩子劳动而说出一些消极的话，因为这样会让孩子从小就产生抵触劳动的情绪，我们只有多鼓励，多支持，多肯定，才能让孩子快乐劳动，并从中获得收益！(石爱娟)
