白云区一家课外辅导机构最近开设了从“1对1”、“1对2”一直到“1对10”的课程。有学生家长问，“1对1”的价格是“1对10”的十倍吗？“1对10”的效果又是“1对1”的十分之一吗？带着这个有趣的问题，记者采访了各家机构的负责人。
开班：“一对多”学生自行组团
“1对1”是目前课外辅导的主流形式。威特教育总经理张明生表示，“1对2”以上的辅导形式，大多是针对同校、同班或邻班同学，由学生自行“组团”。
由于有人数的限制，这类辅导形式主要集中在暑假或开学初，此时学生报读人数较多，比较容易“组团”，而平时较难成班。
张明生同时认为，“1对10”这种课外辅导已类似微小班，主要用来开展一些特色课程，如《满分作文》、《校本数学》等。以作文课为例，可以将三四年级、五六年级的学生合在一起上。
价格：人数越多打折越多
目前“1对1”个性化辅导的价格在150~200元之间(以初中为例)，那么“1对10”的价格是否只有“1对1”的十分之一呢？
卓越教育副总裁周贵表示，他们机构采用的是“打折”制。其中，“1对1”、“1对2”、“1对3”都是按照个性化辅导收费，如果“1对1”全价的话，“1对2”打七折，“1对3”打六折。而“1对4”以上的辅导形式，都是按小班收费，一个学期是1100~1200元左右。
张明生表示，威特教育采用的也是“打折”，但计算方法有所不同。在该机构，如果“1对1”是100元/小时的话，那么，“1对3”到“1对5”是打八折，“1对10”则打五折，互相之间按一定的等级递减。
效果：孰优孰劣尚无定论
在“1对1”与“1对10”之间，课外辅导的效果是否也会随价格一样递减呢？英讯理想教育学术总监康毅文对这个判断持否定看法。
她认为，效果不是如此渭径分明的，有时“1对1”的效果要好于“1对10”，有时“1对1”的效果不如“1对10”。这与遇到的老师有关，也与学生的性格有关，例如高中阶段，效果主要取决于老师的点拨水平，初中阶段，效果取决于老师有否调动学生的兴趣。
适合孩子的辅导形式才是最好的教育，才能产生最好的效果。学大教育广州总校长冯永粦认为，有的孩子适合“1对1”，在这种模式下，可以因材施教。也有的孩子更适合“1对2”或者“1对10”，在那种模式下，可以团队互动。所以效果孰优孰劣无法定论。
选择：性价比高低家长自己判断
在“1对1”到“1对10”之间，有没有哪一种课外辅导形式，兼顾了价格和效果，也就是既优质又优惠的呢？
记者发现，家长们在选择课外辅导时，在价格与效果之间总是注重一方。注重价格的家长，可能出于家庭经济方面的原因，希望得到一些折扣。而注重效果的家长，则喜欢独占教育资源。
有人表示，对于价格和效果的平衡点，可能永远找不到，如果能找到，那也只能存在于单个的家长心里。
外语培训：
班级人多 培训效果打折？
外语培训领域是较早出现“1对1”辅导模式的，一些知名的品牌培训机构如华尔街、英孚都已经推出“1对1”一直到“1对4”的小班化课程，并以此为卖点大肆宣传。他们之所以推出这样个性化的小班课程，既是为了满足不同学员不同的学习需求，也是用不同的价格水平来满足差异需求。不过学员最关心的还是，各种不同的师生配比究竟哪种比例的培训效果最佳？“1对2”的培训效果难道与“1对1”相比就要打折？该如何选择性价比最高的班级？
“1对1”学习成本高
记者了解到，从价格上来说，在相同的硬件配备和师资水平的情况下，“1对1”的成本应该说是最高的，一般费用以小时计算，每小时费用在三四百元左右，但也并没有比“1对4”高出很多，一般高出一百元左右。而且培训机构也并没有严格划分班级人数，小班课大多以“1对4”的规模来设置，小班课的师生配比经常在“1对1”到“1对4”之间浮动，取决于当天上课学员的人数。
学员王先生认为，由于“1对1”培训老师整堂课关注的学生只有一个，效果自然要比一对多的模式好，这是他花巨资选择“1对1”培训的原因。对此，英孚教育中国区公关总监权宗惠有不同的看法。她认为，如果课堂上，老师没有能力调动学生的参与性，那么“1对1”的课堂也会变得非常生硬。反之，如果有同学一起学的话，学生不仅可以从老师这里得到反馈，也可以从同学身上学到新的内容，特别是语言的学习，更要强调与老师及同学平时多多沟通。
“一对几”？应选适合自己的
权宗惠建议学生应选择适合自己学习风格的课堂人数，特别是性格不是那么外向的学生，在“1对4”的课堂环境中，不会觉得过于有压迫感，能逐渐适应开口表达自己的看法。就学习内容而言，一些行业背景比较强的或是内容专业的，可以采用“1对1”培训的形式，由专门的老师进行授课。
权宗惠特别提醒，在“1对1”授课中，学员需要具备和老师沟通的足够技能，英语水平较低的学生不要一味追求外教授课。(本栏撰文：记者邓仲谋 图片：李琼)
