百年大计，教育为本。东城区始终坚持教育面向现代化、面向世界、面向未来，全面实施素质教育，把学生健康成长作为教育的出发点和落脚点，把促进学生全面发展作为教育的目标和归宿，积极探索适合当代少年儿童特点的教育方法，造就身心健康、人格健全、素质全面、富有责任、勇于创新、善于解决实际问题的新时期人才。
今年的“六一”儿童节是新中国成立以来的第63个儿童节，也是东城区第四次举办“我们共同成长”——未成年人思想道德建设主题游园活动。在活动中，学生“健康行动”正式启航，并推出东城区少年儿童公益形象——健康娃娃。该活动以史家小学为主会场，以辖区内校外教育单位、“蓝天工程”部分社会资源单位等为分会场，为广大少年儿童营造健康、快乐、喜庆、祥和的节日氛围，搭设展现我区少年儿童阳光、自信、愉悦、幸福的精神风貌的舞台。在这个特殊的日子里，领导、师长为孩子们送上健康、快乐的“大礼包”。
主会场：发布东城区少年儿童公益形象
5月31日，“阳光下我们共同成长”东城区庆“六一”主会场活动在史家小学正式启动。来自玉树、什邡对口支援学校的学生、部分省市随迁务工人员子女以及新加坡友好校南阳小学的学生代表也来到现场，和东城区千余名师生欢聚一堂。部分学生走上前台，代表16000余名获得市区三好生、东城区十佳少先队员、环保小卫士等12个奖项的学生接受表彰。
现场，一个代表着东城区少年儿童的公益形象——健康娃娃，在学生们期待的目光中，正式发布。“健康娃娃”形象的诞生，源自于史家小学与东四七条小学向两校近四千名学生征集的设计方案。脱颖而出的卡通形象，是一名壮实、活泼、可爱的小男孩，“他”头戴棒球帽，正用力摆动双臂，跑步前进。这个笑容可掬的“健康娃娃”，正是浓缩了东城区近6万少年儿童阳光、健康、快乐形象的“卡通版”化身。同时，学校还推出了一本自主编辑的《健康娃娃小人书》，《小人书》以学生漫画作品结合健康小常识的形式，汇集成为一个内容丰富的健康知识“园地”。“健康娃娃”除了制作成玩具娃娃以外，还印制在水杯上，“他”最终走出史家小学和东四七条小学，成为了送给全区学生的“六一”节日礼物，将陪伴着学生们健康成长。
史家小学“变身”大型游园会，组织运动、心理、科技、文学等不同主题的活动版块。在“运动嘉年华”主题区，除了开展乒乓球、游泳等项目，学生还与北京金隅男篮的“小巨人”们比拼球技，展开互动。为了提高学生和家长的健康认识，“青苹果乐园”活动区域，教育专家通过心理培训、亲子绘画等形式，帮助调整心理状态，而在中医专家的指导下，孩子们第一次尝试制作中药山楂丸的过程。在由新能源创意搭建、机器人表演、金工、木工制作组成“奇妙梦工坊”，每一项科技动手活动都深深吸引着学生。“童韵传精神”主题区域，“春之诗”吟诵、图书漂流、“北京精神”童谣游戏等，展示起学生们爱读书、爱北京的精神风貌。
社会资源单位分会场：为务工人员随迁子女搭建全新学习平台
为了让务工人员随迁子女度过一个别样而有意义的“六一”，东城区为他们搭建了知识丰厚、轻松愉快的学习平台。从5月30日到6月1日，就读于东城区东高房小学、精忠街小学等14所学校的近两千名来自全国各省市的务工人员随迁子女，陆续走进9个东城区社会资源单位，收获一份特殊的在社会大课堂中接受爱国主义教育、领略文化、艺术的儿童节“礼物”。
到天安门广场观看庄严的升旗仪式后，向国旗班战士学习国旗知识；来到前门大街，坐上老北京的铛铛车，品尝老北京传统小吃，做个了解北京、热爱北京的“小北京人儿”。在国家大剧院、中国美术馆和国家博物馆里，学生们与交响乐、美术名作、传世文物零距离接触，享受“殿堂级”的艺术妙趣，争做由艺术修养的当代小学生。学生们在稻香村生产基地的生产园区，详细观察了传统糕点的加工全过程。此外，学生们还来到北京警察博物馆、中国妇儿博物馆、中国邮政邮票博物馆等社会资源单位，学习课本以外，更加丰富的知识。
校外教育单位分会场：打造锻炼动手能力的“实践营”
东城区7所少年宫、青少年科技馆、少年之家，从5月30日开始，为学生打造旨锻炼动手设计、制作能力的“实践营”。
东城区青少年科技馆与崇文科技馆，分别邀请特教学校和培智中心学校的学生们共度节日。在科技馆老师的指导下，学生们做起了小手电制作、电路拼接等“技术活儿”。北新桥少年之家与天坛少年之家里刮起一股“中国风”，脸谱勾勒、青花龙纹设计、传统拓印……二十余项活动，让学生沉浸在中华传统民俗的艺术领域当中。除此以外，主题蔬果拼盘、废旧瓶盖拼接、多米诺骨牌、陶艺制作、版画、布艺等制作，还将环保、美学、手工技艺与实践有机结合起来。
东城区教育委员会
2012年5月31日
