17日，吴怡对笔者透露。“之前，我一直工作于宣传公益志愿活动上，现在我更想亲身实践到其中来。”在谈及参与“三下乡”时，吴怡笑着告诉记者，“我喜欢小孩，我愿意到西部区支教，若是毕业后有机会我一定尝试支教西部。”7月13日，她领队学院2012“三下乡”暑假实践服务队之一的“微 幸福”队率先出发到黄屋小学。

黄屋小学位于清远市阳山县岭背镇黄屋村，据该校校长伍建平介绍，黄屋小学共有学生46人，包括校长在内只有教师5名，这是该村唯一的学校。学生们每天至少要步行50多分钟上学。

偏远的地理位置、空荡的校园、简陋的教室、欠佳的食宿条件并没有打击对员们的热情。“我们为这次‘三下乡’活动筹备了一个多月，集体备课、模拟课堂、实物器材上课，我们希望能给这些孩子一个不一样的暑假。”吴怡说道。

课堂上，吴怡与其他队员一同认真地教()零基础的小学生们读写ABC，手把手一起做手工，一起在简陋的石台上打乒乓球……冷清的校园里再次热闹起来。

如今，课堂气氛越来越融洽，师生间互动良好，校园里总能听到学生们争着举手地喊：“我！叫我回答！”才短短的几天，师生间就结下了身后的情谊。“我们还设计了特色活动，像趣味运动会、晚会等，我们想给孩子们带来更多不一样的体验。”吴怡介绍道。

课间休息时，笔者看到一个小女孩常跟在吴怡的身后，她羞答答地告诉记者她叫伍素娟，现在读二年级。

“我喜欢这个姐姐，她笑得好看，还送我礼物，教我读ABCD。”童真的言语引来大家的笑声。吴怡说，正是这种淳朴、这种信任每天打动着队伍里的每一个人。

“师生之间是相互影响的，但我发现，作为一个老师，我更受孩子们的影响。”吴怡望着满操场奔跑的学生说道，“当城市六七岁的孩子在为一个玩具争来抢去的时候，这些乡村同龄孩子已学会分享同一盒小彩笔，相互谦让，让对方先用；当城市孩子在多媒体的空调教室里上课时，这些孩子只有一面黑板。他们懂事善良，从不放弃学习。这些都让我感触良多。我们所要做的是尽我们力量让他们接触更多的外面世界。”

“第一次用山泉水洗澡，第一次被满天的星星吓到，第一次做那么多人的饭菜……”吴怡兴奋地像个小孩跟笔者分享着自己的“收获”，“我是个生长在广州，这种经历真的让我成长了不少，特别是乡村里邻里间的互帮互助很动人。”而平日里，与队员们一块嘻哈打闹，被炒菜油烟熏得汗流浃背，扛起大件物品就走的吴怡，被队员们称之“很”。女队员们却说她很“母爱”。

“比起‘微笑姐’，她更是‘志愿者’。”同队的林昊告诉记者，“光环下的吴怡，在我们看来是个亲切自然、认真负责的队长，她总是积极解决问题，考虑问题也很周到。这次‘三下乡’之行，她带给我们很多欢乐。”(杨薇 魏晖晖 吴良芊)