新华网北京7月17日专电（记者孙伟丽）“一睹美国东西海岸七大常春藤名校风采，亲身感受英伦文化气息，直面招生官详解申请秘籍……”随着暑假到来，被喻为“微 () ”的海外修学游陆续迎来出发高峰。专家指出，我国出国游学市场尚待完善，“游多学少”现象普遍，火热的游学营背后存在巨大的利润空间，家长应慎重选择。

海外游学团爆满“微留学”成潮流

11日清晨，一群穿着统一文化衫的孩子从首都机场登上国际航班，他们是某()培训机构组织的“梦想之旅美加修学营”。孩子手里的行程单显示，未来的3周时间里，孩子们将游览美国、加拿大两国六大著名学府，在语言学校练习口语，并有机会和接待家庭共同生活、住宿。

五花八门的“修学游”的广告在暑期之前就铺天盖地。记者从北京各旅行社和留学机构了解到，美国、英国的热门游学线路三个月前就已预订一空，均价2至3万元的修学游线路几乎团团爆满。

今年修学游价格也水涨船高。美国、加拿大、欧洲等地的8天至10天的团，团费最低的是2.5万元起，算上各类费用，一个孩子在外国游学10天费用至少在3万元以上，日均花销3000多元。

“我们计划让孩子高中毕业后去美国留学，这次报名美国常春藤名校游学团，就是为了让孩子提前体验一下大学生活，减少留学的盲目性。”家长郭先生的话代表了众多给孩子报游学团的家长的想法。

启德教育游学部经理温燕京介绍，游学营的报名者中，约有60%是为今后留学提前热身。“通过游学，这些学生会对未来的留学生活有更真实的感受，了解自己是否适应海外生活，还需提升哪方面的能力等，因此海外游学也被形象地喻为‘微留学’。”

据了解，目前参加海外游学团的人群大致可分为三类：第一类以“增长见识”为主要目的，希望通过游学了解国外的文化、生活，小学生和初中生占多数；第二类以“留学预考察”为主，多数是已有出国留学打算的高中生，希望提前体验相关国家和学校的留学生活，事先了解报考院校的氛围等；第三类以“减压放松”为主，多为刚刚参加完()的学生，一方面为了缓解压力，放松身心，另一方面则是希望利用这次机会接触到海外的大学，为日后申请研究生或交换生做铺垫。

一家留学机构负责办理签证的郑女士还向记者透露，学生良好的出境记录也会为他们今后出国、留学“加分”，这也是很多家长让孩子提早参加游学营的原因。

高价团费暗藏猫腻

记者经调查了解，目前海外游学营的质量参差不齐，鱼龙混杂。不少学生家长反映，出国游学报价远远超过同线路的旅游项目，游学营合同的具体细则也存在不透明性，动辄三、五万元的价格，却连最基本的住宿标准、语言学校名称都描述得含糊不清。

去年暑假，北京的梁女士抱着提高英语口语水平的目的，给上初二的女儿报名参加了“英伦风情游学夏令营”。然而女儿回国后，说英语的积极性没见提高，却如数家珍地翻出大包小包纪念品，向梁女士讲英国的乡村风景如何优美，城堡之旅多么神奇。

原来，梁女士拿到的合同中并未写明游览景点和参观高校的日程比例。据孩子反映，16天中，旅行社只安排了4天上午游览牛津、剑桥等名校，其余时间都是观光景点，每到一地导游都会安排购物活动。走马观花式的参观让女儿疲于奔波，根本没有机会和校园里的学生们深度交流，全听导游用中文讲解，英语口语更是无从提高。

在北京读高二的向淼去年参加了为期16天的美国夏令营。向淼的母亲房女士介绍：“只有5天是游览哈佛、斯坦福等各大名校，有导游带着，也不用讲英文，孩子平时和其他中国学生同住一屋，真正用英语机会很少。”对于高达3万的游学费用，房女士觉得很不值：“早知道是这种游学，还不如我自己带着她出去呢。”

行程和师资细则不透明也让不少家长吃了哑巴亏。“广告说住大学宿舍，可事实上却住在学校旁边的宾馆，一个星期的‘全英语教学’，老师竟然全是中国留学生。”回想起去年暑假送女儿出国游学的经历，肖先生就气不打一处来。肖先生告诉记者，游学营出发前，学生和家长拿到的仅仅是一份行程单，组织方对于具体的住宿标准，以及交流学校的名称、师资情况、课程内容等项目并无清晰明了的表述。

仔细对比游学营和普通旅游团的报价单，记者发现，类似的路线，只要去名校兜一圈，价格就比不去高校的纯玩团贵近一倍。以美国东西海岸14日游为例，普通旅行团的报价在2.3万元到2.8万元之间，而某英语培训机构发布的“美国东西海岸16日国际游学营”报价为每人3.8万元。

游学“热”需“冷”思考报团切忌盲目跟风

针对鱼龙混杂的游学市场，( )旅游系教授王晨光指出，游学项目不同于一般的旅游项目，学生短期出国游学，一般属因私出境的个人行为，如果遇到问题，很多不规范的游学机构并不能提供相应的保障措施。

王晨光还指出，由于现行全国指导性《出境旅游合同》中没有涉及关于“学”的约定，游客需要提前与旅行社或培训机构沟通好。参观哪所学校、上课内容、时间，教师情况、寄宿家庭标准等，都应作为补充条款写进合同。

英孚海外游学顾问姜楠建议，学生和家长在选择游学线路前，一要看课程安排，是不是真正做到了游学兼顾，还是只有观光游览没有学，或者“学”的内容不够到位；二看安全保障，组织机构是否具备相关资质，是否购买保险等；三看孩子兴趣，孩子的兴趣和所要去的目的地、游学营的主题是否吻合，首先保证孩子有积极的学习心态，主动学习的孩子收获更多。

新东方国际游学推广管理中心主任刘婷认为，游学的重要意义是对孩子观念与意识的提升。“游学对于孩子与成人的触动是不同的，不同年龄段的孩子回来后会有不同的收获与改变。这些点滴的触动，对于十几岁孩子人生观与价值观的形成，甚至他们的一生，都可以产生潜移默化的影响。”刘婷说。

（孙伟丽）