我们到底需要怎样的教育？回答这一问题的关键在于理解教育的目的到底是什么。在我看来，教育的目的可以一分为二，一方面，学生需要通过接受教育培养自己的兴趣、习惯和能力；另一方面，社会需要通过教育获得社会发展所需要的人才。

而现在的中学教育往往忽视了学生自身接受教育的目的，仅以社会所需要的“成功”作为培养学生的标准。培养出来的学生都以考上本科，考上名牌大学为唯一目的，忽略了每个学生自身的个性培养。致使学生进入大学乃至大学毕业之后都不能确定自己想要的是什么。

诚然，培养社会所需要的人才是教育的社会功能，但并不是教育的唯一目的。中学的教育除了注重基础知识的教育，更应当注重培养学生的兴趣和习惯，让学生逐步树立对自我的认识，认识到自身的兴趣所在，认识到自己希望成为哪一类人。在教育的过程中，应当将学生看作一个单独的个体，给他们最适合自身发展的培养模式，回归最朴素的“因材施教”，而不是把全社会对“成功”的要求强加给他们。

而大学则更多的是培养学生对社会的认知。很大程度上，大学是实现自己目标的场所，大学为学生提供的应是让他们实现目标的环境，为他们弥补中学资源不足等缺陷，增加目标实现的可能性。学生在大学的转变应是从中学简单地认知自我发展到感知外界，并在一定的外部条件下实现自我的价值。