学校精彩纷呈  师生因此圆梦

走进延庆学校，最突出的感受就是，这里虽身处山区，但每个学校的校园环境优美，教师敬业，家长对教育的满意度特别高。推其原因，除硬件设施不落城区之后外，每个学校都在坚持走适合自己的特色发展之路。可谓浪花虽小，但朵朵精彩。

延庆二中

宏志班力助340名学子圆理想大学梦

历经8年的建设，延庆二中宏志班品牌初步形成。8年来，延庆二中宏志班先后输送了6届毕业生，共计480名学生。340名宏志生全部升入高等院校，其中10%的宏志生升入重点大学，85%的宏志生升入普通大学。尤其是2007届孙建丽同学，以602分的成绩，成为学校有史以来高考成绩突破600分的第一人。2010届高三理科宏志班以96.4%本科上线率，成为全县高考成绩最好的班级。2010届文科宏志班英语学科成绩达到全县最好。宏志班教学质量实现了两个预期目标：帮助中考成绩相当的学生在二中比在其他学校发展得更好，宏志班的教学质量成为全县同类班级中的最好。

延庆二中宏志班成立于2004年9月，是京郊第一个宏志班。8年来，已经帮助480名家庭贫困、品学兼优的学生圆了上优质高中的梦想，帮助340名宏志学子圆了上理想大学的梦想。

8年来，延庆二中宏志班以“成人——成才——成功”为教育教学思想，以其卓越的教育教学质量，已经发展成为延庆二中办学发展中的特色品牌，成为延庆二中教育教学质量整体提高的助推器。

创立宏志班之初，学校为宏志班制定了“五特精神”，即特别进取讲正气，特别刻苦讲拼搏，特别文明讲礼貌，特别助人讲奉献，特别求真讲作为。这既是宏志精神的核心，也是宏志生应该追求的精神。

宏志生来自延庆县的乡镇中学，其中有单亲家庭，无父无母靠爷爷抚养的孤儿。面对这个特殊群体，学校多次为宏志生举办心理健康讲座，同时教育宏志生正确对待贫困，不做精神上的乞丐，以著名科学家在贫穷艰难中成就事业的典型事例，告诉学生贫穷不是耻辱，并鼓励学生勤工俭学。同学们捡矿泉水瓶子、卖废品补贴班费，既体会到了劳动的艰辛与快乐，又树立了靠自己努力奋斗改变境遇的观念，从而培养自立自强的健康人格。

8年来，宏志班班主任创新工作，先后涌现了“宏志妈妈”田成清老师育人模式、潘书文老师“扬长长更长”育人模式以及张贵老师的“低起点、小台阶”数学教学模式等。