最近中美小学生手册对比，()(微博)生机场刺母被抓等话题引发了大家的讨论，这些讨论大多指向一个问题，即如何评价教育，怎样的学生才是好学生。为了帮助消除学生和家长的困惑，新浪特别邀请了一些行业专家和教育专家一起讨论这个话题，举行了以“什么样的学生才是‘好学生’”为主题的新浪中小学教育话题研讨会。研讨会已经结束，以下是会议实录：

主持人：各位领导、嘉宾、收看网络视频的网友，欢迎来到新浪中小学教育话题研讨会现场。最近有一些事件跟华教育相关引起大家讨论，包括中美小学生手册对比，留学生机场刺母被抓等，这些话题引发一个问题，这个问题就是如何评价教育，怎样的学生才是好学生，今天我们现场请到行业专家，教育专家等一起讨论这个话题，首先还是介绍给大家包括我们看网络视频网友认识一下我们请到各位嘉宾，首先是北京四中校长刘长铭老师，教育行业专家教育学部教授李建华老师，我们还欢迎教育传媒人新浪教育频道总监梅景松女士，欢迎政府机构代表学大教育集团CEO金鑫，著名心理专家宋少卫老师，行业学者资深传媒人个性化教育研究专家萧斌臣，还有家长代表豆豆妈妈王宏。首先进入今天主题发言，请各位专家每个人用十分钟时间就今天话题发表一下自己的精彩观点。下面邀请教育行业专家北京师范大学教育教育学部李建华老师发言。

李建华：大家好，今天我们谈这个话题是一个经常无论是我们行业里面，还是对广大家长来说是经常讨论话题，无论是教育工作者还是家长经常讨论和必须要面对一个话题，对这样话题讨论答案也不是唯一的，但是总会有基本的准则或者一个判别标准，这样标准会给我们带来一些思考这样一些切入点，至于我们怎么看待什么是好学生这样一个问题我们需要从各自不同角度找到一个大家都能认同，可以算是做标准，更多是一个思考的框架这样一个东西。

从这个问题本身来说，其实我们说大家关注它，但是这个问题本身就代表多面性，对于一个好学生对是家长学校有意识无意识用一个单一的标准去评价他：成绩、升学。无论作为教育工作者还是家长，可能思考这些问题觉得很冷静，觉得成绩不应该是唯一标准，可是为什么我们经常无论是从学校还是家庭教育层面，会出现用这样唯一标准评判孩子好或者坏孩子这么一个问题，出现这样现象原因在哪？基本上我们在教育实践过程当中，无论是教育工作者还是作为家长其实我们有了孩子以后，家长也从事很重要教育工作，往往可能在实践过程中忘记了教育根本宗旨和目的是什么，其实培养一个健康的人是我们教育根本要追求的终极目标是我们教育出发点也是归宿，现实当中往往偏离了，我们面临很多现实困境，现在对家庭希望我们孩子上一个好学校，孩子将来有一个好工作，好职业，将来无论是事业上，还是在家庭生活上有一个好的发展，这样一种现实的需求，在现实的教育大背景之下，会变成比较复杂。特别是我们在现实看到学校差异是不可以回避的，无论在哪样一个国家，什么样制度之下，什么样的区域里面，特别是在我们中国现今发展大背景之下，教育公平还是一个很大话题，这种情况之下会出现一些我们目前现实的困境转换成一种，原本是更长远需求问题，用短期急功近利的方式，自觉不自觉陷入矛盾当中，我们想把孩子培养成健全人，却经常会控制不住自己内心焦灼心态。无论是家长还是学校，都处在浮躁心态当中，使得孩子在这样一个很奇怪的状态之下，被评价，每一个孩子是不是优秀，其实我们大家都知道从小学开始，孩子开始经受压力，无论是家长学校给孩子有意识无意识灌输学习成绩好不好，必须在学习成绩班里领先，各种奖项要领先，这样情况下孩子唯一关注是成绩，家长我们老师其实也是就把成绩作为唯一标准，要回答这样问题需要从根本梳理教育是为什么，刚才谈到很重要观点就是我们回过头看一看最终希望孩子将来是一个什么样的状态，无论是从家长角度还是教育者角度都要思考这个问题，最终才能找到一个切入点，最终知道我们应该做什么，把孩子引到一个什么道路上去。

主持人：从您观察看未来好学生的评价体系会不会有所改变，将来评价体系中的好学生走上社会以后有更好的发展。

李建华：在这个问题上，我们相信好学生标准随着我们社会发展、教育内外环境变化而有所变化。从根本上来说最终还是要回答刚才所说的教育根本出发点和归宿上，我们要培养具有健康体魄健康心理，具有一定的我们说生活技能的这样“人”的概念。从这个角度上我们提到人发展全面性，和他的全面性、发展性以及个性是一个综合因素，所以我们最终对好学生评价标准可能会从单一我们说现在以成绩。其实成绩作为唯一标准不是我们希望的，从当下看我们在现实教育大背景之下，无论学校还是家长，很多时候用这个标准，实际上我们内心是不愿意的，这样一个标准最终会有一定变化，当然这种变化从教育大环境，社会发展不断改变，孩子智能的特长、特点和他的个性化特点会得到更多关注，对于孩子评价会从单一成绩标准会向更全面方向发展。这是一个主导方向，不以我们人的意识为转移，会随着教育不断持续发展一定会走到这样一个正常的道路上。

主持人：那时候分数不是唯一的评价标准了。

李建华：一定的！