对于部分幼儿园大班孩子而言，这个暑期也不能放慢学习的脚步，因为暑期结束后将正式开始小学学习生活。市教委三令五申要求幼儿园去学科化，那学科方面的学习就只能转战到辅导班和培训班，对于一些家长来说，这也是一种无奈的选择。

[小调查]

暑期幼升小学生安排 (调查家庭18个)

散养 3 16.7%

补习 5 27.8%

根据星期8小镇做的小范围调查显示，有超过5成的家长选择在家培养孩子的学习习惯和能力，而依然有将近3成的家长选择为孩子进行学习上的“进补”。

[现场声音]

“散养”的孩子才快乐

长宁的虞女士告诉笔者，她在去年女儿大班毕业后实行“散养”教育，既没有报名参加任何辅导班也没有刻意做任何安排让孩子适应小学生活，一切都顺其自然。她认为，如果孩子在假期提前掌握知识，在正常的教学过程中就会引起逆反和厌倦心理，这样不仅不利于教师教学，也不利于学生对知识学习和巩固。她建议家长，可以在假期带孩子多参加一些有意义的活动，如参观博物馆、外地旅游等，让孩子玩好休息好，轻松快乐地度过暑假。

“军事化管理”才能跟上小学步伐

唐小姐的儿子钦钦今年6岁半，将在今年9月将成为小学生。她早就制定了一份暑期生活表，要对孩子的这个暑假进行“军事化”管理，希望孩子可以通过两个月的规律作息养成好的生活习惯，对时间有认知的概念，为将来的小学生活做准备。她要求儿子按时起床、看书、弹琴，甚至连上厕所都要按照严格的时间计划来做。

张先生的女儿雨菲也将在今年9月步入小学。他说，这个暑假不能再像以前一样“闲着了”，他早就为女儿报名了各种兴趣班、补习班。女儿的拼音课将在本周结束，从下周开始每周要上3个兴趣班、2个补习班，分别是朗诵、舞蹈、钢琴、英文、数学。他表示，因为女儿上的是本市一所知名小学，很怕孩子会跟不上，所以先打好基础。

[专家建议]

幼小衔接重在习惯和心理的衔接

福山外国语小学副校长朱煜等表示，对于幼升小的小朋友，培养良好的作息习惯和学习习惯要更重要，因为小学相比幼儿园要更严谨，所以家长要注意培养他们守规则的能力，以及比较、观察、想像力等能力以更好地适应小学生活，同时也要在家适当安排小朋友做一些简单的家务，因为入学后学校会安排小朋友值日，掌握一些劳动技能很有必要。没有必要在假期给孩子报各种班，家长担心孩子跟不上完全是误解，负责任的老师不会因为班上其他孩子学过就放慢教学进度。相反，如果孩子提前接触了小学知识就容易产生自满，反而对学习不利。