现在，如果学生手中没有工具书用来辅助学习，那就“OUT”了。记者走访郑州几家大型书店发现，工具书销售非常火爆，各种版本的工具书让学生和家长眼花缭乱。

怎样才能挑对工具书呢？“我给孩子买了不少工具书，可拿回家孩子连看都不看一眼。”“我自己挑的书，爸妈又不让买，说知识点少。”在采访中，记者发现不少孩子和家长打起“挑书之战”。许多家长认为，买工具书花钱不心疼，只要对孩子学习有帮助，就买。多数老师认为，购买工具书宜精不宜多，适合才是最好。否则不但对孩子的学习起不到好作用，反而会增加孩子的负担。

工具书种类版本多

家长难“当家做主”

中小学生在日常生活、读书学习的过程中，会遇到一些疑难的字词、不了解的知识，这时，他们就需要工具书的帮助，通过查阅，学习新知识。可以毫不夸张地说，一本好的工具书就像一个好老师一样，对孩子的学习有很大的裨益。

而在各个书店，为给孩子找个“好老师”，面对着一书架一书架琳琅满目的工具书，家长们却犯了难，不少家长只能望“书”兴叹。他们慨叹：“该给孩子买哪些工具书呢？现在市场上卖的工具书种类繁多，不像以前我们上学，能有一本字典就不错了。”“字典毕竟有它的局限性，不能直接查出有关近义词、反义词、字的笔顺结构、歇后语、谚语……”“有些平时不常用，但考试总会考的知识点，现在市面上有关这些内容的工具书很多，究竟让不让学生买呢？要买又该咋挑呢？”

记者注意到，随着学科门类的日趋细化，工具书的市场也在不断推陈出新：不仅有种类齐全、不同版本的纸质字典、辞典和知识大全，还有功能强大、丰富多样的数码“工具书”。纸质工具书有《中国成语大辞典-(辞海版)》、《英语高考常见错误手册》、《学生英汉图解词典》、《小学多功能汉语词典(修订版)》、《新编学生实用词典—现代汉语小词典(修订版·双色本)》，一些标着“精装版”、“白金版”的书籍，也令家长们难以取舍。

除了电脑之外，一些数码产品更能够使孩子的学习效率事半功倍，这些数码产品被称之为“电子工具书”。记者走访发现，除了纸质工具书热销外，掌上小电脑等“电子工具书”也开始走俏。在市区一家大型图书商场电子区内，记者看到这里电子工具书的品种相当齐全，有备受学生青睐的“文曲星”、“好记星”、“好译通”、“步步高”等，价格从几百元到上千元不等，不断有学生和家长前来咨询、购买。 

工具书各有所长

学生可各取所需

“我们学校的孩子们比较喜欢用电子辞典，现在孩子们的学习压力很大，除了教材和教辅之外，各种词典工具书和课外读物也比较繁多。学生的书包变得越来越大，越来越重，就像每天背着一个小图书馆。小巧容易携带的电子工具书就很适合他们。”河南省实验小学五(8)班班主任吕迎光表示。

“电子化的词典可以将好几本纸质词典的内容‘打包’缩小至一个小小的电子芯片里，重量很轻，孩子们的书包重量可以大大减轻。另外，作为工具书，其首要功能就是节省查阅获取知识的时间和精力，相对来说，电子工具书有这方面的优势。现在图书价格很贵，很多电子工具书支持word文档、文本文件以及网页格式文件等电子文档，支持文件下载和升级，而互联网上的资源则是可以免费使用的。另外，电子词典具备的发音功能是纸质词典难以实现的，有些电子产品还能录制和播放声音文件，并且带有便笺和手写功能。”吕老师说。

郑州八十一中校长何守刚则指出，由于“电子工具书”不具备纸质词典一样详细的使用说明和丰富的插图等功能，其内容和功能比纸质词典相对要少很多。“最关键的是，有些电子词典收录的是经授权的优质金牌英语词典，但内行人一看就能发现，不少内容在收录过程中被拼凑了。相对的，纸质词典给孩子提供了较为全面透彻的讲解和解析，不仅有丰富的例句，而且可以提供词汇使用频率、搭配、语法说明等实用信息。鉴于读者对象主要是广大中小学师生，一些汉语工具书从字形、注音、释义等方面进行了诠释，搭配漫画插图，学生能在轻松、愉悦的阅读中获得知识。在义项的选择和释文方面，力求简明、精当和准确，可使学生们迅速清晰和无误地理解和掌握字词意义。”

中高考英语应试名师张清波表示：“市场上的纸质英文工具书多分为学习型和阅读型等。学习型的词典是为母语不是英语学习者编纂而成的英语词典，具有选词适当、释义简明、例句丰富等特点。一些大部头的高阶英文辞典，对中小学生来说不是很必要。”

选择工具书

贵精不贵多

学大教育相关负责人甘云阳指出，学生要想选择一本好的纸质工具书，在挑选前，要注意每一本工具书的特色。“作为中小学生使用的工具书，通常每本都有自己的特色和侧重点，如是不是最新版，内容安排是否合理，编写者是否权威等。学生们在购买前就要了解这些工具书的特点，以便选购。”

“在挑选工具书时，有几点要做到：首先看出版社，选择那些知名的和在本学科领域有专长的出版社，一般来说这些工具书有较好的质量保证。其次看内容。学生购买工具书，首先书的内容要解析透彻，知识点明确，若不能突出难点和考点，则不适合学生使用。一般来说，工具书要选择高于自己现有水平的，但不要高出太多，否则就会吃不消。最后要看工具书的出版日期和版本，尽量买新出版和已经修订过的工具书。“不要希望一本工具书能解决遇到的所有问题。工具书不在多而在精，找到孩子乐于接受的就是最好的。对于辅导类的工具书，内容和教学大纲相吻合，又带有拔高性质。若孩子喜欢，家长完全可以放手让孩子自己挑选。”甘云阳说。

对于选择电子工具书的学生，郑州二七区长江东路小学校长孙倩表示：第一，要注意工具书内容是否紧扣教学内容，是否能扩展学生的阅读量，是否致力于学生素养的整体提高；第二，若购买电子词典，要查看版权词典是不是最适合孩子现阶段使用的词典；版权词典是不是完整收录，是否有出版社授权书，能否方便地更新下载资源；注意发音是否清晰、纯正以及电子产品的硬件，如内存大小、屏幕分辨率等。她说：“切勿求多，找到适合的就是最好的。”