记者调查了解到，涉事的是一名代课教师，事发学校已为此向家长道歉，还将给予涉事老师留校察看的处分。
惊讶！孩子嘴巴被胶带封住
“我们语文老师可厉害了，哪个上课再说话，会被老师用胶带封住嘴巴，还要被拉到讲台上。”上周日，儿子聊天时，无意中说出的这番话，惊得王女士 倒吸了一口冷气。王女士起初还有些不相信，老师怎么会这么做？她连忙登录班级QQ群向其他家长求证，家长们分别问自家孩子，结果得到了证实。“一个孩子可 能说谎，这么多孩子都说有这样的事，相信不会有假。”“孩子上课讲话可以批评教育，这次被封嘴的虽然没我的孩子，但老师这么做，肯定有问题。”王女士气不 打一处来，她说，花钱把儿子送来上学是为了受教育的，没想到竟有可能受这样的委屈。
解释：象征性地惩罚了一下
昨日上午11时许，记者赶到王女士提及的小学和班级。“涉事的是一名新来的老师，带班上的语文课。”班主任彭老师说，家长向她反映后，她马上进 行了调查。据彭老师说，前几天，语文老师上课，刚开始孩子们显得有些兴奋，都在交头接耳，相互聊天。老师拿黑板擦敲了几下桌子，提醒孩子们不要讲话，大部 分孩子都比较乖地不说话了，只有两名学生还在讲，而且声音还很大。语文老师很生气，于是找来透明胶带，封住了两名学生的嘴巴，“时间很短，只是象征性地惩 罚一下。因为刚带这个班，学生不听话，也希望以此树立老师的威信。”语文老师说。“一年级的小学生太难管了，每节课，都要花时间整顿纪律。好不容易安静下 来了，有的孩子又要喝水，又要上厕所。”彭老师说，“当一年级的老师太累了，每天七点半，语文老师就赶到教室，带着学生们晨读。得知家长们反映后，语文老 师也知道自己对待孩子的做法确实过于简单，且缺乏耐心，今后肯定会改正的。”
结果：涉事老师被处罚
“涉事老师是一名代课老师，到学校上课一个多星期。以前，她曾在省内一所小学任班主任，也在武汉多所小学代过课，有比较丰富的带班、教学经 验。”学校校长告诉记者，昨天下午，学校对涉事老师进行了严厉的批评教育，并请来几名当事学生家长，涉事老师诚恳地向家长道了歉。同时，学校给予该教师留 校考察一个月的处分，如果此期间该老师再有不当行为将被开除。
学校：在编教师不够用
在编教师不够用，这种现象在武汉一些小学里普遍存在。为了不影响正常的教学，只好请代课老师。该校校长说，目前，该校在编的教师有66人，但在岗的只有59人，另有6人或者是借调到其他单位，或者交流到其他学校，或者因怀孕要在家保胎。
记者从武汉市另一所小学了解到，很多小学每年都会根据学校的需要，招聘一批师范类院校毕业生作为代课教师。一般来说，招进来的这些老师属于临时工性质，合同是一年一签。
隐情：代课老师待遇低
2005年，武汉市曾对七城区1300名中小学教师心理健康、工作压力状况进行调查，结果显示中小学教师的心理问题检出率达40.4%，明显高 于国内正常成年人。其心理问题涉及面比较广，人际关系敏感、焦虑、敌对、偏执、强迫等心理及精神性疾病不同程度存在。“如果中小学普通老师的心理压力大， 那么，代课老师的压力更大。”昨日，记者联系到武汉另一所小学的代课教师黄卉，她表示，代课老师每天也要按时上下班，付出的劳动和正式老师一样，但是每月 的工资只有1500多元，只有在编老师的1/2或者1/3。“这些不在编的老师工作不稳定，而且工资待遇低，心里有了这些压力，他们能全身心地投入到教学 中去吗？”
专家：老师应有阳光心态
“老师树立威信，不能靠简单的惩罚，更要依赖对学生的关爱和广博的学识。”湖北大学教育学院教授叶显发表示，大量事实证明，学术造诣深厚的老 师，总是一上课就可以赢得学生的欢迎，得到学生的信任。这就需要老师不断更新知识，提高教学水平。“有些名师上课时的旁征博引、幽默风趣，成为他们在孩子 心目中树立威信的重要手段。”
叶显发认为，老师采取用胶带封学生嘴巴的行为，这是对孩子的一种伤害，孩子再调皮再不守纪律，老师还是应该进行劝教，教育更多时候是一种等待， 而不是惩罚，一定要有耐心。像小学一年级的孩子，长期的教育一定可以改变他们的行为习惯。“简单、粗暴的封嘴巴行为，反而不利于孩子身心的成长。”
“如果太阳都有阴影，小草如何健康成长？要让孩子健康成长，必须要让老师有阳光的心态。”叶显发教授坦言，代课老师的生存状况，以及他们的心理压力，应该引起教育部门以及全社会的高度重视。(楚天金报 记者金育)
