开学刚满一个星期，小学生小悦(化名)已经不愿意再碰数学题，原因是开学当天的数学摸底考得40分，放学时在校门口被外婆当众训斥。本市一些中小学都在开学后举行摸底考，寒假疯玩的孩子面对突如其来的考试狼狈不堪。可是，和中小学生心理专家建议摸底考“可以休矣”的态度不同，家长态度见仁见智，有人认同这种“收骨头”的做法可帮助孩子尽快转到学习状态，有人则觉得不挫伤孩子的自尊心是底线。

40分让小学生害怕数学

小悦在市区北部的一所小学读三年级，成绩属于中上游，对数学课还挺有兴趣。可是，一切在本学期开始的几天里改变了。开学第一天，班级里举行了事先未通知的摸底考。虽然考试的内容都是上学期教过的，可玩了一个假期的小悦自然没有准备，结果得了个40分。

成绩发布的当天放学时，老师和来接小悦的外婆说了一下情况。“外婆当时很不高兴，在校门口就把我骂了一通。其他的爸爸妈妈和小朋友都在旁边看着。”说起当时的情景，小悦至今心有余悸。自那天以后，小悦就开始害怕数学，讨厌上数学课，不喜欢做数学题目，谈起数学就头疼。妈妈朱女士忧心忡忡：“老人不懂儿童心理学，那样大庭广众批评她，对她的自尊心影响很大，不知道将来还能不能拉回来。”

和朱女士一样心存担忧的还有不少家长。育儿论坛旺旺网上，一位家长感叹：“这学期开学第一天就摸底考，第二天全班同学被老师骂‘放假放昏掉了’。这样，孩子能快乐吗？家长能淡定吗？”自称具有老师和家长双重身份的网友“ssymaomao”直言：“我也是非常纠结的。主观上，每一位教师都非常认同减负的必要性，客观上，教师又惟恐错失关键一题。身为同行，我理解他们，身为家长，我心疼孩子。”

老师：就是要磨学生的棱角

市民童女士对女儿每学期开始时都会面对的摸底考已习以为常。尽管女儿每次的摸底考成绩都比上学期期末考试差，孩子的心情会多云转阴好一阵，但是她依然觉得“下马威”是必要的。“现在的孩子很多时候听不进爸爸妈妈的话，却对老师的话毕恭毕敬。假期结束前，我让女儿复习上学期的内容，她总是阳奉阴违，可摸底考一来，分数考得稀里哗啦，小孩的自尊心很强，怕被其他小朋友比下去，自然就把主要精力放到学习上来了。”

要不要通过考试让孩子“收收骨头”，家长的态度不一，学校的想法也不尽相同。浦东新区一知名小学负责人表示，坚决不会搞开学摸底考，认为这违反了主管部门的相关精神，又对孩子弊大于利。而市中心一名牌高中语文老师则是开学摸底考的支持者，他道出了个中奥妙：给“飘飘然”的学生敲响警钟，磨去学生身上的棱角，挫挫他们的锐气。

突击摸底考毁了学习兴趣

开学伊始，学生确实需要一段过渡期。如何让孩子尽快进入学习状态，这一直是家长和学校头疼的一个问题。“能否有比考试更好的办法让孩子收心？”中小学生心理研究专家吴增强认为，现在孩子玩的时间很少，整天周旋于考试和成绩之间。家长也最在乎学习结果，觉得成绩和做的题目、花的时间成正比，孩子在考试中的不佳表现，必然会使家长传达负面情绪给孩子，学习兴趣被打掉了，训斥其实并无效果。

实际上，学校不妨在新学期开始的一周都设一个“学习准备期”，放慢教学节奏，多创造机会让孩子交流交流假期生活、社会实践的经历与感受。“一些学校和家长缺少方法时，应该多研究孩子的学习心理，探索符合青少年心理规律和认知规律的方法。处在不同年龄的不同孩子，情况也不同，一考了事绝不是上策。”